5.2 画线段图解决问题（课件）-三年级上册数学苏教版.pptxVIP

汇报人：XXX 时间：XXXXX苏教版三年级数学上册画线段图解决问题 激趣导入试着先画线段图，再解答。李师傅今天加工零件15个，王师傅是李师傅加工零件个数的2倍，王师傅加工零件多少个？ 李师傅： 15×2＝30（个）答：王师傅加工零件30个。 15个 王师傅： ？个 知识讲解题中有哪些已知条件？要求什么问题？绿花有12朵黄花的朵数是绿花的2倍。红花比黄花多7朵。红花有多少朵？ 要求的问题 知识讲解试着将题中的条件和问题画线段图表示出来。绿花有12朵黄花的朵数是绿花的2倍。红花比黄花多7朵。红花有多少朵？ 要求的问题 知识讲解绿花黄花红花12朵多7朵？朵根据题中的数量关系，你打算怎样解答？可以根据前两个条件，先求出黄花有多少朵。求出黄花的朵数后，就能求出红花的朵数。 知识讲解绿花黄花红花12朵多7朵？朵先想想每一步可以怎样算，再列式解答。 （1）黄花有多少朵？_________________ 12×2＝24（朵） （2）红花有多少朵？_________________ 24＋7＝31（朵） 答：红花有31朵。 知识讲解想一想：如果“红花比黄花少7朵”，应该怎样解答？绿花有12朵黄花的朵数是绿花的2倍。红花比黄花多7朵。红花有多少朵？红花比黄花少7朵。 知识讲解绿花黄花红花12朵少7朵？朵 （1）黄花有多少朵？_________________ 12×2＝24（朵） （2）红花有多少朵？_________________ 24－7＝17（朵） 答：红花有17朵。 知识讲解有一个已知条件不同，求红花朵数的方法也不同。都是根据前两个已知条件，先求出黄花有多少朵。上面两题的解答过程，有什么相同，有什么不同？ 练习巩固1、根据已知条件提出不同的问题，并说说怎样解答。答案不唯一。（1）排球有多少个？足球有多少个？50＋15＝65＋20＝65（个）85（个） 练习巩固1、根据已知条件提出不同的问题，并说说怎样解答。答案不唯一。（2）桃树和梨树一共有多少棵？苹果树有多少棵？48＋36＝84－20＝84（棵）64（棵） 练习巩固2、小华、小丽和阳阳参加60米游泳比赛，小华比阳阳多用1秒，小丽比阳阳少用1秒。谁游得最快？谁游得最慢？观察线段图比较。小丽阳阳小华少1秒多1秒答：小丽最快，小华最慢。 练习巩固3、月季花有多少盆？ （1）先算杜鹃花和茶花总数：_________________ 18＋14＝32（盆） （2）再算月季花有多少盆： _________________ 32×2＝64（盆） 答：月季花有64盆。 练习巩固4、东阳体育馆的观众席分A、B、C三个区域。A区的座位有388个，B区的座位比A区少22个，C区的座位比B区少16个。C区的座位有多少个？先算B区有多少个座位？388－22＝366（个）再算C区有多少个座位？366－16＝350（个）答：C区的座位有350个。 练习巩固5、李师傅今天加工零件15个，王师傅是李师傅加工零件个数的2倍，张师傅比王师傅少加工6个，张师傅加工零件多少个？15×2＝30（个）30－6＝24（个）答：张师傅加工零件24个。 知识总结可以从条件开始思考，确定先算什么，再算什么？解决实际问题时，可以先根据条件画出示意图，找出题目中的数量关系，再列式找出答案。回顾解决问题的过程，你有什么体会？