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广场简笔画幼儿园教案 教案目标 让幼儿掌握简笔画基本技巧； 培养幼儿的想象和创造力； 增强幼儿的意志力和集中力； 培养团队合作精神。 教学准备 简笔画教材； 纸张，铅笔和橡皮； 幼儿制服。 教学步骤 第一步：介绍简笔画 让幼儿了解简笔画的定义,以及简笔画的起源和流派。 第二步：讲解简笔画的基本技巧 教师向幼儿介绍基本线条和形状的概念，例如弧形、直线等，并且通过实践操作演示如何构造出简单的图形。教师还可以向幼儿展示一些常见的简笔画作品，让幼儿自行理解，自行模仿。 第三步：选择广场作为练习场地 带领幼儿一起到广场，让幼儿亲身感受广场的环境。并且让幼儿发挥自己的想象力，在广场上进行简笔画的练习。 第四步：分组合作 将所有幼儿分成若干小组，让小组中的幼儿相互合作，共同完成一副简笔画作品。此步骤不仅能够锻炼幼儿的意志力和集中力，还有助于培养他们的团队合作精神。 第五步：展示作品 让每个小组展示他们的简笔画作品。同时，教师应该给予肯定和鼓励，提高幼儿的自信心和表现力。 教学效果与评估 通过本节课的教学，预计达到以下两个方面的效果： 幼儿掌握简笔画的基本技巧； 培养幼儿的想象和创造力、意志力和团队合作能力。 教师应该在课堂上及时评估每个幼儿的表现，通过讲评和问答的形式，提高幼儿的学习积极性和互动性。 总结 本节课程旨在让幼儿了解简笔画，掌握简笔画的基本技巧，并且培养幼儿的想象力、创造力、意志力和团队合作能力。教师应该根据幼儿的实际情况，因材施教，兼顾幼儿的兴趣和学习效果。此外，教师还应该积极引导和鼓励幼儿，创设浸入式的学习环境，使幼儿在轻松愉悦的氛围中学习成长。