部编版六年级下册语文 期末测试(含答案).pdfVIP

部编版语文六年级下册 期末测试 一、选择 1.下列各句中，没有语病的一项是( )。 A．每个小学生将来都希望自己成为有用之才。 B．经过朋友的开导，他开开心心高高兴兴地回家了。 C．我确定她今天可能不去西湖公园了。 D．树叶被秋风染成金黄，慢慢地飘落下来。 2.毕业之际，如果为伙伴写毕业赠言，下面不适合引用的一项是( )。 A．芝麻开花——节节高 B．百尺竿头——更进一步 C．欲穷千里目，更上一层楼 D．一鼓作气，再而衰，三而竭 二、填空 1．给加粗字选择正确的读音，写在后面的横线上。 处境（chù chǔ） 间断（jiān jiàn） 分外（fèn fēn） 暂时（zà n zhàn） 坚劲 (jìng jìn) 瘦削(xuē xiāo) 徘徊 (huí huái) 参与(yù yǔ) 2．认真拼读，准确书写。 jiě shì zhì dù lǐ zhì yuán jiù jì tuō ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lǐng yù chè dǐ tíng dùn wéi kǒng xiū zhǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3．查字典，填空。 “卓”用音序查字法应先查音序____________，再查音节________ ；用部首 查字法应先查部首________，再查________画。”卓”的解释有：①高而直；② 高明。在“卓越”中 “卓”应选第________种解释；在‘卓立”中 “卓”应选第 ________种解释。给“卓”加上部首变成新字，可以是 ________ 、____ 。 4.补充词语，并完成练习。 ( )空见( ) 无 ( )有 ( ) 不可思 ( ) 悬( )结( ) ( )箱 ( )柜 ( )而不舍 用其中一个赞美“科学精神”的词语说一句话：________________________. 5.按要求完成练习。 (1)同窗六载的情谊，我们永远珍藏在记忆中。（改为反问句） (2)槐树的年轮刻录着我们充满墨香的书声、快乐童真的歌声、尽情嬉闹的笑声。 （缩句） 三、按要求做题 1.积累与运用。 (1)过去的日子如________，被微风________，如________，被初阳____。 (2)本学期，我们认识了许多人物，如________的李大钊，________的张思德等； 还从 《匆匆》一文中明白了________；知道了科学家们用自己的实践探索告诉我 们的道理——真理________. (3)古诗词是我国文学殿堂的瑰宝，早已融人我们的生活中。一年四季，诗意无 处不在。春天漫步郊野，不觉吟诵 “草长莺飞二月天，”________________；夏 日里赏荷，忍不住感叹 “接天莲叶无穷碧，”________________；当我们遇到挫 折或困难时，我们会想起 《竹石》中的“，任尔东西南北风”；遇到老人哀叹岁 月 催 人 老 时 ， 可 以 借 用 《 浣 溪 沙 》 中 的 “____________?____________!________________”来劝慰他。 2.口语交际。 互联网将我们带人了一个全新、高速的时代。六(2)班的同学为此开了一场 辩论会。正方的观点是互联网增进人们的情感，反方的观点是互联网疏远人们的 情感。你支持哪方的观点？请选择观点并简单阐述。 四、阅读理解 （一） 材料一某市中小学生使用手机比例 材料二 某市近几年中小学生近视比例（左下图） 材料三某市中小学生使用手机的目的（右上图） 材料四眼睛是心灵的窗户，是人类最直观认知世界的感觉器官。人类所能感知的 外界信息，超过 90%