部编版小学三年级道德与法治上册第8课《安全记心上 》教案.docVIP

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  • 2023-08-07 发布于湖北
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部编版小学三年级道德与法治上册第8课《安全记心上 》教案.doc

课 ? ?时 ? ?教 ? ?案 课题:8 安全记心上 ? ? ? ? ? ? 第 ?1 ?课时 ? ? ? ? ? 总序第 ?19 ?个教案 课型:新授 ? ??编写时间:?? ? 年 ? 月 ? 日 ? ?执行时间:?? ?年 ? 月 ? 日 教学目标: 了解常见的交通安全、游泳安全、火灾隐患、生活安全知识和技能,遵守规则,预防事故的发生,知道遇到危险如何处理。 能用已学的安全常识来保护自身的安全,树立安全意识。 教学重点: 了解常见的交通安全、游泳安全、火灾隐患、生活安全知识和技能,遵守规则。 教学难点: 知道遇到危险如何处理,能用已学的安全常识来保护自身的安全,树立安全意识。 教学准备: 多媒体课件 教学过程: 活动一:平安出行 一、导入新课? ??? ? 1.师:同学们,在你外出时,父母经常叮嘱你的是哪句话呢?(生:遵守交通规则。)  ?二、学习新课  1.出示课件:辨别图中人物是否遵守了交通规则 说说图中的人物遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则。? 2.教师:这些行为可能会产生什么后果,又该如何避免呢?? ?3.小贴士:据统计,2016年因道路交通事故造成约2800名15岁以下青少年死亡。由于缺乏交通安全知识,因交通事故造成伤亡的数量呈逐年上升的趋势,所以,要加强学生的交通安全教育,提高交通安全意识。 4.小组讨论:怎样才能保证交通安全,平安出行呢? 生1:听从交警叔叔的指挥。 生2:认识交通标志。 生3:学习交通知识。 ? 生4:遵守交通规则。…… 5.播放视频:交通知识知多少 多媒体显示交通信号、标志、标线等,让学生辨认。并讲授了很多交通知识,从事故的发生原因,到小学生应该注意的交通事项。 6.教师小结:同学们,老师希望你们能记住这些交通知识,到自己的生活环境中去体验交通知识,从自己听到的、看到的、亲身经历的事故中去感悟交通知识,并用自己的眼睛去观察本地交通秩序在哪些地方还需加强。 7.阅读故事《对酒驾说“不”》 讨论:你知道酒驾带来的危害吗?如果你在场,会怎么劝说这位爸爸呢?? ?8.链接知识窗:《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条有规定:饮酒后驾驶机动车的,处暂扣六个月机动车驾驶证,并处一千元以上二千元以下罚款。饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故,终生不得重新取得机动车驾驶证。(生齐读) 三、教师总结 同学们,通过本节课的学习,你懂得了些什么?(自由汇报)希望大家在今后的生活中时刻注意预防交通事故的发生,学会保护自己。 批注: 教学反思: 课 ? ?时 ? ?教 ? ?案 课题:8 安全记心上 ? ? ? ? ? ?第 ?2 ?课时 ? ? ? ? ? 总序第 ?20 ?个教案 课型:新授 ? ??编写时间:?? ? 年 ? 月 ? 日 ? ?执行时间:?? ?年 ? 月 ? 日 教学目标: 1.了解生活中的危险行为,并形成主动规避安全风险的意识和能力。 2.通过课本知识及相关案例帮助学生树立更完善的安全意识。 3.认识到生活中的危险是可以积极行动去避免的,培养安全意识和珍爱生命的观念。 教学重点: 通过本课的学习认识日常生活中的危险行为并主动避免。 教学难点: 树立安全第一的意识,培养应对危机情况的能力。 教学准备: 多媒体课件 教学过程: 一、视频导入 说说你从视频中获得了哪些信息? 二、结合事例分析安全问题 ? 1.课件出示教材第56页“相关链接”的内容) 师:游泳是我们喜爱的一项体育运动。然而,溺水的悲剧常常在我们身边发生。你知道其中的原因吗? 生1:私自游泳,无家长或老师带领。 生2:到陌生的水域游泳。 生3:擅自下水营救他人。 2.教师小结: 同学们说得很对!学习游泳应该由家长带领去规范的场所,要有专业的设备和人员保护,不去陌生的水域游泳,发现有人溺水时不要贸然下水营救,应该立即大声呼救,或者是将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边,同时还要掌握一些小技巧,才能让你远离溺水的危险。 3.请同学们结合日常生活经验,说说游泳时还要掌握哪些小技巧。 生1:游泳之前要做好热身运动。 生2:先在浅水处,用水淋湿身体,适应水温。 4.教师小结: 同学们要记得,学习游泳应该由家长带领去规范的场所,要有专业的设备和人员保护,同时还要掌握一些小技巧,这样做能让你远离溺水的危险。 三、视频播放:游泳安全须知 教师多媒体展示相关材料,向学生普及安全游泳的知识。 批注: 教学反思: 课 ? ?时 ? ?教 ? ?案 课题:8 安全记心上 ? ? ? ? ? ?第 ?3 ?课时 ? ? ? ? ? 总序第 ?21 ?个教案 课型:新授 ? ??编写时间:?? ? 年 ? 月 ? 日 ? ?执行时间:?? ?年 ? 月 ? 日 教学目标: 1.通过观察录像,在相互讨论的基础上达成情感认同,形成

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