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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高中数学一轮复习规划 高中数学一轮复习规划 第一篇 理解和记忆数学基础学问是学好高中数学的前提。根据建构主义的观点，理解就是用自己的话去解释事物的意义，同一个数学概念，在不同学生的头脑中存在的形态是不一样的。所以理解是个体对外部或内部信息进行主动的再加工过程，是一种创造性的“劳动〞。理解的标准是“精确〞、“简洁〞和“全面〞。“精确〞就是要抓住事物的本质;“简洁〞就是深入浅出、言简意赅;“全面〞则是“既见树木，又见森林〞，不重不漏。对数学基础学问的理解可以分为两个层面：一是学问的形成过程和表述;二是学问的引申及其蕴涵的数学思想方法和数学思维方法。  一般地说，记忆是高中数学对其经验的识记、保持和再现，是信息的输入、编码、储存和提取。借助关键词或提示语尝试回忆的方法是一种比较有效的记忆方法，比方，看到“抛物线〞三个字，你就会想到：抛物线的定义是什么?标准方程是什么?抛物线有几个方面的性质?关于抛物线有哪些典型的数学问题?不妨先写下所想到的内容，再去查找、对比，这样印象就会更加深刻。另外，在数学学习中，要把记忆和推理紧密结合起来，比方在三角函数一章中，全部的公式都是以三角函数定义和加法定理为基础的，假如能在记忆公式的同时，把握推导公式的方法，就能有效地防止遗忘。