人教版数学三年级上册 2-2-2个位数为0 的三位数的减法.pptxVIP

人教版数学三年级上册 2-2-2个位数为0 的三位数的减法.pptx

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第2单元 万以内的加法和减法(一)2. 笔算第2课时 个位数为0 的三位数的减法知识点口算和笔算几百几十减几百几十1. 实验小学举行了“家校牵手,携礼前行”的家长开放日活动。三、四年级一共来了720 位家长,三年级来了280位家长,四年级来了多少位家长?720-280= _____( )440位口算:72-28=- =笔算:答:_____________________________ 。44280720440280440四年级来了440 位家长点拨:本题介绍了两种计算方法,一是口算,将被减数与减数末尾的0 先去掉,转化成两位数减两位数的口算,再在结果的末尾添上0;二是列竖式计算,相同数位对齐,十位不够减,需要向百位借1 当10,与十位上的数相加后再减。2.(易错题)列竖式计算。510-270= 930-880=24050点拨:列竖式计算时,注意相同数位要对齐,从个位减起,相同数位上的数相减,十位上不够减向百位借1。3. 算一算,填一填。220802604305040点拨:可以运用第1 题中的口算方法进行计算。提升点1笔算整百数减三位数4. 用竖式计算。600-230= 900-510=390370点拨:列竖式计算时,相同数位对齐,被减数十位上是0,不够减,需向百位借1 当10 去减减数十位上的数字。提升点2应用减法计算解决实际问题5. 【新情境】某小区为了加深居民对垃圾分类的了解,准备了700 份垃圾分类的宣传单进行分发。上午发放了210份,下午发放了350 份。(1)上午和下午一共发放了多少份宣传单?(2)还剩多少份宣传单没有发放?210+350=560(份)答:上午和下午一共发放了560 份宣传单。700-560=140(份)答:还剩140 份宣传单没有发放。点拨:上午发放的份数+ 下午发放的份数= 上午和下午一共发放的份数;总份数-上午和下午一共发放的份数= 还剩的份数。6. 在 里填上合适的数。4801点拨:第一个竖式,已知减数和差,可以直接求被减数,即240+560=800;第二个竖式,十位上8+6=14,所以□里填4,百位上7 被借走1 后剩6,6-□=5,所以□里填1。

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