4 小公鸡和小鸭子（课件）-统编版语文一年级下册.pptx

小公鸡和小鸭子;kuài;忽然;读课文，说说文中的小公鸡和小鸭子是怎样互相帮助的？;仔细观察插图，你发现小公鸡和小鸭子哪里长得不一样？; 读第一自然段，想一想，你知道了什么？文中用的“一块儿”还可以怎么说？;小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。;读第二自然段，想一想： 1.为什么小公鸡捉到很多虫子？ 2.为什么小鸭子捉不到虫子？;因为小公鸡的脚趾（zhǐ）是分开的，跑得快，而他的嘴又是尖尖的，所以小公鸡很好捉到虫子。 小鸭子的脚趾间有蹼（pú）相连，在地上跑不快，他的嘴又是扁扁的，所以捉不到虫子。;; 草丛里小公鸡捉虫给小鸭子吃，而到了水里，换做小鸭子捉鱼给小公鸡吃。这是由于他们的生活习性不同，同时可以看出他们之间互相帮助的友情。; “偷偷地”意思是小公鸡没让小鸭子知道，让我们看到了小公鸡的调皮。;1、小鸭子的脚趾之间有（ ），会（ ）。; 小 鸭 子 正 在 水 里 捉 鱼，忽 然，听 见 小 公 鸡 喊 救 命。他 飞 快 地 游 到 小 公 鸡 身 边 让 小 公 鸡 坐 在 自 己 的 背 上。 ;2.小鸭子飞快地游到小公鸡身边。; 小 公 鸡 上 了 岸，笑 着 对 小 鸭 子 说：“鸭 子 哥 哥，谢 谢 你。”;说一说：;从小公鸡和小鸭子身上，你学到了什么？;同学们,小公鸡和小鸭子是好朋友，他们互相关心，互相帮助,生活得十分开心。我们同学之间、师生之间、家人之间也是好朋友,我们也会相互关心和帮助，所以，我们的生活也十分快乐!;板书设计; 本文是一篇童话，课文饶有趣味地讲了小公鸡和小鸭子的不同习性，赞扬了他们团结友爱、互相帮助的美德。;一、照 样 子， 换 一 换，再 组 词。 例：脱→(　说　)(　说话　) 她→(　　)(　 　) 何→(　　)(　 　); 二、填 空。 土( 　)　 一( 　) (　 )面 石(　 ) 小(　 )　 ( 　)苗 (　 )水 (　 )好 (　 )声　 表( 　) 唱(　 ) 大( 　);三、一 字 开 花。; 四、补 充 句 子。 1．小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。 小公鸡(　 　)跟在小鸭子后面，也下了水。 2．小鸭子游到小公鸡身边。 ??鸭子(　 　)游到小公鸡身边。