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《摇篮曲〔贺绿汀〕》教学设计
教学目标
1、在勃拉姆斯的《摇篮曲》中深入感受作品营造的美丽意境，在甜蜜的音色中感受来自母亲淡淡却又纯粹的母爱；在贺绿汀的《摇篮曲》中感受不同创作时代和背景所带来的震撼，更深切的体会关于母爱的宏大与永恒；
2、通过静心倾听、肢体感受、比照倾听、音乐颜色描绘和听力测试等教学活动清楚地感受摇篮曲的音乐特点，并从中感受不同创作背景和创作时代对于音乐作品的深刻影响力；
3、扎实把握摇篮曲的概念与音乐特点，清楚听辨弦乐音色以及不同音乐体裁。
学情分析
四年级的学生在音乐感受性，器乐音色区分以及乐段划分等方面都有肯定的根底，在之前两个课时两首唱歌作品的《摇篮曲》中已经对摇篮曲
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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