知识是学习的工具.pdfVIP

知识是学习的工具 首先我要说明的是刚才对方辩友在攻辩的过程中，一直偷梁换柱。 回避我方的提问而对方辩友在向我方提问时，提到。。。 1、 对方辩友在陈词中说到。。。1.知识在这一过程中扮演的角色是 “原料”，是 “基础”， 我方并没有否认这一点，正因为他是基础，所以它不可能是目的。2.知识和工具的属性不 能划等号，理由是，工具的狭义定义是客观的，但是我方所说的工具是广义上，并且在生 活中被我们广泛运用的。3 、工具是要直接作用于物体上的，那么请问对方辩友，激光枪 是工具，它捕猎到水中的鱼，有直接作用到鱼吗显然，这种说法也是不对的。4 、因为学 习中一直涉及着知识，就简单地说它是学习的目的，那么请问对方辩友，我们每天都要吃 饭，难道吃饭就是我们人生的目的吗，对于加大部分人来说，明显不是这样的啊。5 、程 序性知识，程序性知识归根到底仍然是客观存在的东西，而我们运用知识的过程中显然要 加入主观思想，一个主观，一个客观。所以说，运用知识不属于程序性知识。 下面我继续阐述我方的观点： 1、知识是促进我们自身发展的工具，同时它也是促进社会进步的工具。而这个自身发 展、社会进步都是学习摸索的过程。 2、