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龟兔赛跑连环画幼儿园教案
一、教学目标
让幼儿了解龟兔赛跑的故事。
培养幼儿的阅读理解能力。
培养幼儿的想象力和创造力。
提高幼儿的观察力和沟通能力。
二、教学重点
让幼儿理解故事的主要内容。
培养幼儿的想象力和创造力。
三、教学准备
龟兔赛跑的连环画故事书。
用来讲故事的工具(比如手套、玩具等)。
白纸和彩笔等绘画工具。
四、教学过程
a. 导入
教师展示用来讲故事的工具,比如一个绒毛兔子玩具,一个陶瓷乌龟等,让幼儿猜测今天要讲的故事是关于什么的。
b. 讲故事
教师出示连环画故事书,并讲述龟兔赛跑的故事,可以边讲边指着连环画中的图案,让幼儿可以更好地理解故事内容。
c. 提问
讲完故事后,教师可以提出问题,激发幼儿的思考和阅读理解能力。比如:为什么乌龟会赢?兔子为什么会失败?等等。
d. 绘画
教师发放白纸和彩笔等绘画工具,让幼儿根据自己的想象和理解,自行绘制出龟兔赛跑的情景和故事中的人物角色等。
e. 分享
绘画完毕后,教师可以带领幼儿讨论自己的作品,分享自己的创意和想法,让幼儿能够更好地表达自己的思想和情感,并且提高沟通能力和观察力。
五、教学评价
观察幼儿的听故事、绘画和分享的表现,看是否能够准确理解龟兔赛跑的故事内容。
看幼儿能否在绘画和分享环节中发挥自己的想象力和创造力,并且能否清晰地表达自己的思想和情感。
通过教学过程中的提问环节,检验幼儿的阅读理解能力和思考能力。
以上就是本次课程的教学设计,通过讲故事、提问、绘画和分享等多种方式,让幼儿能够更好地理解龟兔赛跑的故事,发挥想象力和创造力,提高阅读理解和沟通能力。
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