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特别教育概论复习整理
特别儿童
广义：是指与正常儿童在各方面有显著差异的各类儿童。这些差异表现在智力、感官能 力、心情和行为进展、身体和语言等方面，它既包括进展上低于正常的儿童，也包括高于正常进展的儿童以及有稍微违法犯罪的儿童。
狭义：专指残疾儿童，即身心进展上有各种缺陷的儿童。
残疾儿童：
是指身心进展上有各种缺陷的儿童，又称“缺陷儿童”或“障碍儿童”。
特别教育需要儿童：是指因个体差异而有各种不同的特别教育要求的儿童。
美国残疾人教育法的分类：〔13 类〕
〔1〕 学习障碍；〔2〕言语或语言障碍；〔3〕智力障碍；
〔4〕心情障碍；〔5〕多重障碍；〔6〕听觉障碍；
肢体
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