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骨 科 业 务 学 习计 划 (总 5 页 ) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-- -- 内页可以根据需求调整合适字体及大小-- 骨科业务学习计划 骨科业务学习计划 为了进一步提高我科护理质量，配合 20xx 年医院三级甲等复评 工作的实施，有计划的提高我科护理人员专业技术水平，规范我科 护理人员的医疗护理行为，保障医疗护理安全，营造一个学习氛围 浓厚的医疗环境，现制定 20xx 年护理业务培训学习计划： 一、培训目的 1.规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高 临床护理的基本理论和基础知识。 2.紧紧围绕“以病人为中心”，满足患者需求，简化工作流 程，方便人民群众，消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训， 教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热情周 到，工作团结协作，为创建和谐医患关系打下坚实基础。 二 、培训目标 1、全科护理人员集体参与业务学习考核 。 2、全科护理人员基本理论和基本技能考核合格率达到 100%。 三、培训对象 骨科全体护士。 四、培训方式 1．全科护士学习各项基础护理操作流程。 2 2．定期进行护理质量检查督促，对护理人员实施理论和技能培 训。 3．科室组织每周 1 次业务培训，包括科室业务学习、小讲课、 教学查房等。 五、学习内容 （1）根据科室疾病种类，进行专科知识学习，以学习“三基” 为基础，同时掌握本专业新进展，并应用到临床工作中。 （2）学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条 例、药品管理法律、法规，必须掌握基本知识，并熟练实践操作， 定期考核。 （3）从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发 病的预防及用药知识等内容进行学习。 六、考核方法： 1．每月对护理人员进行一次护理基本理论考试。 2.每月对护理人员进行一次护理基本操作考试。 七 、培训学习要求 1.科室依据医院三基培训要求及计划制订本科室培训计划并实 施，定期不定期进行监督检查，切实起到培训作用，保障学习效 果。 2.科室要求有学习计划 、笔记 、考核试卷。 骨科业务学习计划 一 、入科教育 3 通过入科前教育对每位医师进行一系列培训学习，熟悉医疗环 境，法规制度、临床诊疗常规及操作常规，提高工作质量，避免医 疗差错。 1、医院及科室概况：介绍医院环境、等级、床位、科室设置及 专业、及物品放置、护理方面情况的介绍。汕头大学医学院第一附 属医院骨科邱开封。 2、科室规章制度：介绍科室的各项制度，包括病历书写制度、 三级医生查房制度、值班交接班制度、医院内感染控制制度、门急 诊等基本规章制度，术前谈话制度、重病人抢救制度、输血制度 等。 3、医德、法规制度：讲解医务人员应遵循的医德规范，医院行 风建设的有关规定、 《执业医师法》等，树立良好的医德风范和法 制观念。 4、基本操作：一类手术切口严格的无菌观念，骨科基本操作。 掌握各种外科伤口换药操作技术，了解并掌握常见类型骨折的手法 复位技术，石膏固定技术以及随访中的重要注意事项。 5、体格检查和病历、处方书写：结合本院病历要求，根据本科 室临床规范进行讲解，使医师进入科室后能尽快按本院规范书写医 疗文书。 6、 《医疗事故处理条例》讲解，加强工作责任心，提高工作质 量，掌握与病人的沟通技巧，确保医疗安全。 二、业务学习 4 1、骨科专科医师培养临床轮转科室及时间安排（3 年内完 成），其他科室轮转期间尽量参加骨科总查房及业务学习。 科室 时间（月） 普外 3 个月 ICU 3 个月 脑外科 2 个月 放射科（包括 CTMR）2 个月 麻醉科 2 个