人教版七年级上册的地理教学计划.pdfVIP

人教版七年级上册的地理教学计划 制定工作计划的过程是个思考的过程，制定好工作计划以后，在 心中基本上对某个项目已经有谱了，“胸有成竹”了。这里给大家分 享一些关于人教版七年级上册的地理教学计划，方便大家学习。 人教版七年级上册的地理教学计划 1 一、情况分析 本学期，本人承担七年级班的地理教学任务，每周每班二个课时， 课时相对教材内容有些不足。所使用的教材是在国家《基础教育课程 改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导 下编写的人教版地理新教材。新课标、新教材、新环境、高要求给本 人教育教学工作带来新的挑战。学校良好的人际关系、先进的教育理 念、爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。 二、指导思想 在新课标理论指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂 教学、尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式 ，更 加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动 ，努力使教学水 平 ，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的 地理知识 ，传达地理思想 ，培养学生学习地理的兴趣和初步能力 ，最 终使学生从 “学会地理”，走向 “会学地理”。 三、具体工作 1、抓好常规课堂教学。认真备好每节课，努力讲好每节课，保障 每节一练。 2、认真学习新课标理论 ，领会新课标精髓 ，用科学的理论指导教 学实践。 3、积极参加教研教改活动 ，努力使教育教学能力再上新台阶。 4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点 ，开展学科知识竞 赛 ，激发学习兴趣。 5、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。 6、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短 ，不断提高教 学水平。 7、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。 8、充分利用网络资源，做好备课资料收集整理工作，为备课准备 充分的素材。 9、合理使用教学必备的地理教具，课件。做好器材的登记，使用， 保管工作。 人教版七年级上册的地理教学计划 2 一、指导思想 在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课 堂教学。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的 提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思 想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地 理”，走向“会学地理”。 二、教学要求 1、加强理论学习，认真学习《国务院关于基础教育改革与发展的 决定》和《基础教育课程改革纲要》 ，不断更新教育观念 ，明确自己 的工作 目标，充分认识到自己工作的必要性和重要性 ，不断提高 自己 全面的素质。 2、认真学习、领会《新课程标准》的重要内容 ，在教学中注重知 识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 ，注意培养学生的各种地 理能力，重视培养学生的地理观察、调查、运用图表和数据分析等基 本方法、地理思维能力、地理探究能力，同时掌握好地理学科的基本 概念和基本原理。 3、以教材中的`“活动”部分 内容为突破口 ，深入研究课堂教学 模式 ，继承以往教学活动的长处，并不断深化、创新、拓展 ，形成多 种多样的符合学生个性发展的、有特色的课堂教学模式。 4、注意建立过程式评价体系，注重学生的发展 ，给在实施新课程 中的每一位学生建立成绩档案 ，用来记录该学生的地理学习情况 ，作 好整理工作。 5、将新课程教学实验研究进行反思，整理 自己的所做、所思、所 想，将自己在这些年的教学工作中的好的做法，符合课程改革的理念 的课堂教学或实践活动进行总结、提炼，继续发扬光大，并把它们记 录下来，写成教案、活动案例、论文、实验报告等，积累经验，验证 《新课程标准》的科学性和可操作性 三、本学期世界地理的教学目标是： 1、使学生知道有关世界海陆分布、气候和海洋的基础知识，以及 世界人口、人种和国家等概况。 2、使学生知道世界各大洲概况和主要国家的自然地理和人文地理 特征，人类活动和自然环境的关系，初步掌握学习 区域地理的基本方 法。 3、使学生初步学会运用地图了解世界各地地理事物的分布，初步 学会分析区域地理特征和地理事象的内在联系，从而发展地理思维能 力。学会画简单的世界、大洲、国家的地理略图 ，学会阅读地理景观 图和地理统计图表。