人教版(2019)高一化学必修第一册-第二章-第一节-钠及其化合物-第1课时-钠.pptxVIP

第二章 海水中的重要元素----钠和氯 第一节 钠及其化合物第1课时 钠 在人类社会的发展过程中，金属起着重要的作用。人类在五千年前就开始使用青铜器，三千年前开始使用铁器，20世纪开始使用铝器。为什么人类使用金属的顺序是青铜、铁器、铝器，而不是其他顺序呢？ 1.了解金属的通性。2.掌握钠氧气的反应。（重点） 根据观察所得，金属钠有何物理性质？★金属钠不与煤油反应★金属钠的密度比煤油★金属钠常温下呈固态大保存在煤油中的钠结论：银白色固体，密度比煤油大，质软，熔点低，良好的导电导热性质软【学习任务一】 【学习任务二】 【思考】初中的时候，我们已经知道了钠原子的结构。请画出其原子结构示意图。并结合已有知识，预测钠的性质，设计实验证明。 预测：从钠的原子结构来看，它的原子的最外电子层上只有1个电子，在化学反应中该电子很容易失去。因此，钠应该具有很强的还原性。可以和氧气等氧化剂反应。此外，结合金属活动顺序表，猜测钠可以和酸反应。 现象： 切开的光亮的金属断面很快地变暗。反应：4Na + O2 = 2Na2O （常温下） 结论：★常温下易与空气中的氧气反应 【实验2-1】用镊子取一小块钠，用滤纸吸干表面的煤油后，观察钠的光泽和颜色，用刀切去一端的外皮，再观察钠的光泽和颜色，并注意新切开的钠的表面所发生的变化。【学习任务三】 实验探究1银白色在空气中表面变暗切面放置一会儿 【讨论】根据上述现象，解析钠保存在煤油中的原因。 钠在常温下能与氧气反应。因此，在实验室中，要把钠保存在石蜡油或煤油中,以隔绝空气。 【学习任务四】【实验2-2】将一个干燥的坩埚加热，同时切取一块绿豆大的钠，迅速投到热坩埚中。继续加热坩埚片刻，待钠熔化后立即撤掉酒精灯，观察现象。现象：钠在空气中受热后，先熔化成闪亮的小球后，剧烈燃烧，伴有黄色火焰，生成淡黄色固体。坩埚 实验探究2反应: 2Na+O2 === Na2O2 (淡黄色)△过氧化钠 2Na +O2 == Na2O2 (淡黄色)练习：用“双线桥”法表示下列反应最子转移的方向和数目常温下4Na + O2 == 2Na2 O（白色）加热下失去2×e-得到2×e-失去4×e-得到2×2e-注意: 反应物相同，条件不一样，产物不同00+1-200+1-1 银白色金属钠 （Na） 表面变暗 （生成Na2O） 出现白色固体 （生成NaOH）表面变成溶液 (NaOH潮解)白色粉末状物质（生成Na2CO3） 白色块状物（生成Na2CO3·10H2O）O2风化CO2H2OH2O思考：Na长时间暴露空气，最后生成什么物质？①⑤④③② 1、钠与氧气反应： （1）空气中缓慢氧化 （2）钠在空气中燃烧 结论：反应物相同，反应条件不同，产物不同。小结：钠的化学性质4Na+O2==2Na2O （白色固体）2Na+O2 === Na2O2 （淡黄色）△Na 原子最外层的只有一个电子，易失去，故Na 化学性质很活泼，具有很强的还原性。保存：煤油或石蜡中 2.钠与其他非金属Na + S 研磨爆炸 Na + Cl2 点燃（白烟）2 2NaCl2 Na2S 珠江水面惊现神秘“水雷” 据中新社电 广州市珠江河段上,近两天惊现神秘“水雷”,6个装满货物铁皮桶漂浮在水面上,有3个发生剧烈爆炸,另外3个被有关部门成功打捞,期间无人员伤亡。? 一位目击者说,早上10时多,河面上突然冒起一股白烟,从漂在水面上的一个铁桶内窜出明亮的黄色火苗,紧接着一声巨响,蘑菇状的水柱冲天而起。直到中午,这个铁桶又连续爆炸多次,爆炸腾起的白色烟雾近10米高。?经专家初步认定,铁桶内装的是遇水极易燃烧的金属钠。新闻链接【学习任务五】 【探究实验】在烧杯中加入一些水，滴入几滴酚酞溶液，然后把一块绿豆大的钠放入水中。 实验现象分析：实验现象：浮熔游响红ρ钠ρ水反应放热，钠熔点低有气体生成产生气体逸出发出的声音有碱性物质生成2Na + 2H2O == 2NaOH + H2Na与酸反应：2Na + 2HCl == 2NaCl + H2(比水更剧烈)记忆小技巧：“芙蓉又想红” 思考讨论 （1）将金属钠投入到水和煤油的分层混合液中，有什么实验现象？密度：水钠煤油。故钠会沉到水和煤油的分界线，反应放氢气使钠球往上弹，然后又掉下来，再弹。如此反复直到反应完。 【评价一】 写出钠和水反应的离子方程式，用双线桥表示电子转移的方向和数目，指出氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产