体育游戏萝卜蹲教案.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 体育游戏萝卜蹲教案 体育游戏萝卜蹲教案 第一篇 一、活动目的  考验孩子们的反应能力，活跃现场气氛。  二、活动时间  15分钟。  三、需要人数  18人〔分三轮，每轮6人〕。  四、供选颜色  红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白。  五、具体操作  〔1〕6位参赛者每人选择一种颜色，代表一种萝卜颜色；  〔2〕主持人指定一人开始，被指定的人说：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲。〞〔例：红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完黄萝卜蹲〕；  〔3〕被叫到的那个颜色的萝卜，蹲下重复指令，以此循环；  〔4〕最终留在场上的选手胜出；  六、游戏规则  〔1〕被叫到的没蹲或叫错的被淘汰；  〔2〕说自己的..也被淘汰；  〔3〕重复说一种颜色的萝卜不能超过2次；  〔4〕节奏由慢变快，边说边做蹲的动作；  七、游戏嘉奖  〔1〕参与奖：〔可给可不给，老师决定〕。  〔2〕胜出奖：每组的获胜者，共三份〔奖品应与参与奖区分〕。 体育游戏萝卜蹲教案 第二篇 活动目标：  1、遵守游戏规则，把握游戏的玩法。  2、增添思维的敏捷性。  3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，愿意与同伴一起游戏。  4、情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。  5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。  活动预备：  苹果，草莓，香蕉，葡萄，桃子头饰各一个。  活动过程：  一、导入  问小朋友们，喜爱吃水果吗？喜爱吃哪些水果？今日啊，老师邀请了水果娃娃们来跟我们的小朋友做游戏。引出游戏。下面，老师要讲一下活动的规则。  1、我们先把小朋友们分成五组〔或四组，依据来园人数再做划分〕排在第一个为组长，每组选择自己喜爱的水果  2、苹果组小朋友说，苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完香蕉蹲〔由组长选择哪个水果蹲〕  3、香蕉组小朋友说，香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完葡萄蹲〔由组长选择哪个水果蹲〕  4、葡萄组小朋友说，葡萄蹲，葡萄蹲，葡萄蹲完草莓蹲〔由组长选择哪个水果蹲〕  5、草莓组小朋友说，草莓蹲，草莓蹲，草莓蹲完桃子蹲〔由组长选择哪个水果蹲〕  不停的循环，哪组接不上就被淘汰出局，其他组接着玩，最终一组就是胜者。几轮玩下来后，把蹲改为跳，即苹果跳，苹果跳，苹果跳完香蕉跳，还是重复以上步骤，若还有时间，可以将跳改为跑。  二、带到操场，戴好头饰，开始游戏。 体育游戏萝卜蹲教案 第三篇 一、活动背景  处于幼儿园的孩子们，身心比较简单疲乏，上课前难进入状态。  二、活动的目的及意义  让同学们放松一下自己，尽快进入学习状态，提高学习效率。  三、活动名称  《萝卜蹲》游戏。  四、活动目标  需要七个同学上台参与游戏，同时吸引大家留意力，带动大家的激情，让大家头脑清醒，振奋精神。  五、活动开展  游戏规则是从班里选取七个人分别代表白、黄、绿、蓝、紫、黑、红萝卜，任选一人先开始，说“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲〔另一人代表的萝卜名〕〞被叫到的人继续说，若未说出或者反应稍慢的则被淘汰。为了让台下同学看得明白特意把各种萝卜名字写到黑板上，又把写有萝卜名字的字条分发给参与游戏的同学让他们熟识一下全部参与游戏的同学所代表的萝卜名字。游戏结束后由最终剩下的赢家选取一个被淘汰的人接受惩处。惩处内容为大冒险和真心话。具体大冒险和惩处的内容由赢家决定。  六、时间预算  十分钟。  七、活动应留意的问题  留意把握时间，假如快到时间了还剩下好几个同学且有难分上下之势则由主持人宣布剩下的几个都是大赢家，留意活跃气氛，带动全体同学们的激情。留意游戏的难度，假如游戏简洁就适当增加难度把参与者手中的纸条收走，假如太难就削减难度，给与其适当的提示。  八、活动的总结  这个游戏的考验了大家的反应能力和接受能力，在游戏中可能有你意想不到的事情，在意想不到的事情面前你要快速的反应以及处理问题，这也是我们将来在学习过程中可能会遇到的问题，虽然是小游戏，但是训练了我们的大脑，这样更加有利于将来的工作的进展要求。 体育游戏萝卜蹲教案 第四篇 一、点名时间：  1、活动材料：手偶娃娃  2、介绍目的：培育幼儿的语言表达能力和自信念，给孩子