新人教版高一物理必修二课件：7.7 动能定理习题课课件.pptxVIP

动能定理习题课一、简要复习动能定理合外力做的功末状态动能初状态动能二、应用动能定理解题步骤：1。找对象：（通常是单个物体）2。作二分析⑴受力分析 ⑵运动情况分析3。确定各力做功。4。建方程： 例：某同学从高为h 处以速度v0水平投出一个质量为m 的铅球,求铅球落地时速度大小。 v0vmg分析与解：铅球在空中运动时只有重力做功，动能增加。设铅球的末速度为v，根据动能定理有 化简得 2 g h= v 2-v02 三、应用举例：（一）实例分析例1　一颗质量m=10g的子弹，以速度v=600m／s从枪口飞出，子弹飞出枪口时的动能为多少？若测得枪膛长s=0.6m，则火药引爆后产生的高温高压气体在枪膛内对子弹的平均推力多大？分析　子弹的动能可由动能定义式直接算出．子弹的动能是依靠火药引爆后产生的气体对它做功转化来的，由功的定义式根据已知的枪膛长度即可算出气体的平均推力根据动能定理公式可知，火药引爆后的气体在枪膛内对子弹做的功为W=Ek=1.8×103J．说明　 本题中子弹发射时的能的转化关系可用框图表示如下：平时踢足球、推铅球以及抛掷物体时，由于人做功的结果转化为它们的初动能．因此，只要测出这些对象（足球、铅球或其他物体）的质量和初速度，就可以算出人对它们做的功．F（二）关于变力做功的问题例1. 一个质量为m的小球拴在轻绳的一端，另一端用大小为F1的拉力作用，在光滑水平面上做半径为R1的匀速圆周运动，如图所示，今改变拉力，当大小变为F2，使小球仍在水平面上做匀速圆周运动，但半径变为R2，小球运动半径由R1变为R2过程中拉力对小球做的功多大？解:设半径为R1、R2对小球做圆周运动的线速度大小分别是V1、V2，由向心力公式和牛顿第二定律得 ①②根据动能定理有:③联解①②式得:四、应用动能定理解力学综合题 ——常用过程整体法解物理问题做到“三优先”：1. 优先考虑整体法 研究对象整体法 过程整体法2. 优先考虑动能定理3. 优先考虑能的转化和守恒定律例2、如图所示，物体从高为h的斜面体的顶端A由静止开始滑下，滑到水平面上的B点静止，A到B的水平距离为S，求：物体与接触面间的动摩擦因数（已知：斜面体和水平面都由同种材料制成）解:(法一,过程分段法)设物体质量为m,斜面长为L,物体与接触面间的动摩擦因数为,滑到C点的速度为V,根据动能定理有:而物体从C滑到B,根据动能定理得:联解①②③得（法二：过程整体法）物体从A由静止滑到B的过程中，根据动能定理得：①而②联解①和②式得课后作业：质量为４kg的钢球从离坑面高1.95m的高处自由下落，钢球落入沙中，陷入0.05m后静止，则沙坑对钢球的平均阻力是多少？ h1= 1.95 mh2= 0.05 m课堂总结：动能定理的应用时不涉及物体运动过程中的加速度和时间，因此，应用动能定理解题往往非常方便。重难点是掌握应用动能定理解题的方法和解题步骤。本节课通过例题讲解使学生初步掌握解题方法和步骤。谢谢You made my day!我们，还在路上……古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。