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PAGE 2 实习个人总结1000字精选五篇 实习个人总结1000字【精选五篇】总结是对某一阶段工作、学习或思想中经验或情况进行分析研究书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展规律，编制实习个人总结1000字内容，愿有用！实习个人总结1000字篇1在这一次实习中我随大队来到了万江第二中学，在实习学校报到前我们实习小组进行了每人叁个课时试讲。大家都为这一次实习做足了心理准备及手头准备。在实习学校内我主要实习任务分为叁个：语文教学、班主任工作、调查活动。一、语文教学。在语文教学活动中，我写了10篇教案，5篇试讲，2篇上课。在试讲过程中，在向老师讨教过程中，果然发现“台上一分钟，台下十年功。”一篇仅为40分钟课在编写教案上所花费时间可以是一整天。《夏感》与《秋天》都是我所上，两篇课文体裁不一，但亮点与单元重点一样，其修辞手法优美。两篇课文我所塑造学习氛围大不相同。《夏感》我把它分为课文结构分析和修辞手法体会学习两大重点。一节课上所含内容较多，我马不停蹄地在讲，但学生反倒不明白。在这样基础上，我应该选择其中一题细细地讲，再请同学们回答。《秋天》我把课堂分为重点字词加深记忆和课文叁个图景意境体会背诵。课堂氛围活跃。活跃是活跃了，学生整体感知也有了，重点字词也抄了。在这样基础上，我应当在课堂上随点随背，让他们当堂加强记忆。两节课不一，都抓住了教学重点，课文整体感知也有了，教学要点也囊括了。但是一节课下来自己认为可以改善地方还很多。老师给评语是“在实习生水平上算是中上水平了。”简单地一句话很是鼓励。二、班主任工作。班主任用简单话来说，就是小跟班。跟着学生早读、出操、午休、晚修。要比他们早出晚归做一个监督员。管理好整个班纪律。一个班它可以复杂到出现任何问题，你无法想象表面上一群调皮初一生中，情感可以发展到5角恋。情书可以夹到作业本里面，小孩子不知玩什么游戏。其实只是不想被当作小孩，恋爱不是种合适表达方式。我们要教会他们什么才是成熟标志——学会为自己负责。除去他们朦胧情感问题外，还会有打架。我在监考他们数学测验，旁边办公室在处理我学生打架问题。班上消息很灵通，大家都很关心那个同学。在了解事情真相后，我就知道我学生不会主动惹事。他们周记上都写着：在实习老师来这段时间内，我一定要做好好。 我还主持了一次班会，班会一开始我就让同学思考一个问题：十年后我要做什么？运用我们大学里面学生涯规划，结合他们开学一个多月来综合成绩进行讨论，到底要完成他们十年后梦想，他们现在该怎么做？我们把时间逐步地拉近，最后大家都为自己制定了一个目标“在期中考试里我要进步？句”在班会结束后，我把他们都整理出来贴到课室后面以做激励。我很感谢我指导班主任，因为她很信任我们，把工作都放心地交与我们手上。也因为她在一旁教导我们怎么去了解学生，怎么去开展班主任工作。她在实习第1天就跟我们说：“我也没有什么好保留，班主任工作就是这么细碎平凡，只要把这些都做好了，你就是一个合格班主任了。我会我想到都会告诉你们知道，你们既然跟着我，我就要让你们学到东西。”感谢我们班主任。三、调查工作。在教学过程中，“爱”与“恶”该如何协调？爱，应该为他们竖立形象。在我听到一个案例：有一个同学在不小心被其他同学推倒后，失去平衡撞倒在有实习老师跟班上门上。当场这个班上实习老师就抓住这个学生来骂，当着整个班上来骂。后来这个有实习老师班上原有班主任又继续抓着这个别班上同学到办公室里开骂。因为我不是当事人，听到内容是这样，实际内容有没偏差。但就按这样事件来看，我是极不喜欢这个实习老师，他不去了解事情真相就去骂这个学生，而且骂得连老师也知道。再者，我认为学生撞倒了门，我们是不是该问问学生有没事？学校里重视该是人而不是一扇铁门。在我坐班一个晚上，一个学生在晃凳子致使自己摔下来，班上当即零散地发出了笑声。我走过去问那学生有事没，学生回答说没事，一个晚上都安静地学习。有些学生就是喜欢起哄，只要你真诚地表示关心，他就会觉得自己做事很无趣，自己也会觉得对你关心带到羞愧。第三，学生就像是自己孩子一样，我还是按照很传统想法，自己只能骂自己班上学生，别班学生有自己老师。自己是没有资格去骂。除非是学生做了非常严重影响到自己班学生事。至于“恶”，还有待慢慢参透。实习个人总结1000字篇2一、实习简述这次能有机会去工厂实习，我感到非常荣幸。虽然只有一个礼拜时间，但是在这段时间里，在老师和工人师傅帮助和指导下，对于一些平常理论东西，有了感性认识，感觉受益匪浅。这对我们以后学习和工作有很大帮助，我在此感谢学院领导和老师能给我们这样一次学习机会，也感谢老师和各位工人师傅悉心指导。二、实习工作说明我们这次实习，主要在x尿素生产厂。在转化，脱碳，碳化，合成氨，尿素合成等五个车间共六个工段都进行了半天实习，在车间师傅详细