在任务活动中渗透学习策略指导.docxVIP

[在任务活动中渗透学习策略指导] 《英语课程标准》中强调“老师应当避开单纯传授语言学问的教学方法，尽量采纳‘任务型’的教学途径”，同时强调“加强对同学学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。” 《英语课程标准》中说：“学习策略指同学为了有效地学习和进展而实行的各种行动和步骤。英语学习策略包括认知策略、调控策略、交际策略和资源策略等。老师应在教学中，关心同学形成适合自己的学习策略。” 　　新目标英语教材也特别突出在学习活动中对同学学习策略的渗透。在每个单元中都有一些详细的学习策略指导。由此可见，英语学习策略会直接影响英语的学习力量，特殊是英语的终身学习力量。所以，我们在英