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- 2023-08-09 发布于河北
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17.1 磁是什么
情境导入死神岛
(1)知道磁体有吸铁性和指向性(2)知道磁极间有相互作用,会判断物体是否有磁性和磁体和磁体的磁极。(3)知道磁体周围存在着磁场和磁场具有方向性。(4)知道磁感线,会画常见磁体的磁感线。(5)通过实验探究,培养学生用磁感线形象的描述磁场这一抽象感念。本节目标
2.磁体间的相互作用规律是 。预习反馈1.我们把物体能够吸引 等物质的性质叫做磁性,具有磁性的物体叫 。磁体上磁性最强的部分叫 。 铁、钴、镍磁体磁极同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。
课堂探究1、磁现象演示实验一:磁铁能吸引哪些物体结论磁铁能吸引铁、钴、镍及含有这些物质的物体。
课堂探究一、磁现象1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性2、磁 体:具有磁性的物体。
课堂探究磁铁各部分磁性一样强吗3、磁 极:磁体上磁性最强的部分。如果磁铁从中间断了,它有几个磁极呢?演示实验二:
课堂探究 怎样表示磁体的两个极呢学生实验一:请用手轻轻拨动桌上的小磁针,待静止后看小磁针的指向指南的叫磁南极(S),指北的叫磁北极(N)。结论:
课堂探究如果把两磁极靠近会
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