2020-2021语文古诗词默写训练的专项培优 易错 难题练习题(含答案)及答案.pdfVIP

一、高中语文默写训练 1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）________ ，子无良媒 （《诗经·卫风·氓》） （2 ）________ ，纫秋兰以为佩。（屈原《离骚》） （3 ）________ ，此亦飞之至也。（庄子《逍遥游》） （4 ）________ ，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》） （5 ）辘辘远听，________ 。（杜牧《阿房宫赋》） （6 ）纵一苇之所如，________ 。（苏轼《赤壁赋》） （7 ）黄鹤之飞尚不得过，________ 。（李白《蜀道难》） （8 ）元嘉草草,封狼居胥,________ 。（辛弃疾《京口北固亭怀古》） 【答案】（1）匪我愆期 （2 ）扈江离与辟芷兮 （3 ）翱翔蓬蒿之间 （4 ）别有幽愁暗恨生 （5 ）杳不知其所之也 （6 ）凌万顷之茫然 （7 ）猿猱欲度愁攀援 （8 ）赢得仓皇北顾 【解析】 【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理 解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加 以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于直接性默写，比较简单。写错字或 漏字、添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写：匪、愆期、扈、辟芷、翱翔、 蓬蒿、幽愁、杳、万顷、猿猱、度、赢得、仓皇。 故答案为：⑴匪我愆期；⑵扈江离与辟芷兮；⑶翱翔蓬蒿之间；⑷别有幽愁暗恨生；⑸杳 不知其所之也；⑹凌万顷之茫然；⑺猿猱欲度愁攀援；⑻赢得仓皇北顾 【点评】此题考查名句默写的能力。命题改变以往给出上下，填写下句纯记忆型方式，而 是改为通过名句含意的提示要求默写，这样就将记忆与理解紧密结合起来。因此，解题时 必须注意：一是语意的提醒；二是注意难写字。 2 ．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）________ ，渺沧海之一粟。（《苏轼·赤壁赋》） （2 ）________ ，用之如泥沙？ （杜牧《阿房宫赋》） （3 ）位卑则足羞，________ 。（韩愈 《师说》） （4 ）至人无己，________ ，圣人无名。（庄子《逍遥游》） （5 ）故木受绳则直，________ 。（荀子《劝学》） （6 ）________ ，功在不舍。（荀子《劝学》） （7 ）巫医乐师百工之人，________ ，今其智乃反不能及。（韩愈 《师说》） （8 ）定乎内外之分，________ 。（庄子《逍遥游》） 【答案】（1）寄蜉蝣于天地 （2 ）奈何取之尽锱铢 （3 ）官盛则近谀 （4 ）神人无功 （5 ）金就砺则利 （6 ）驽马十驾 （7 ）君子不齿 （8 ）辩乎荣辱之境 【解析】【分析】本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的 理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于后者。对于语境型默写，考生应 先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语：“蜉蝣”“锱 铢”“谀”“谀”“辩” 。 故答案为：⑴寄蜉蝣于天地；⑵奈何取之尽锱铢；⑶官盛则近谀；⑷神人无功；⑸金就砺 则利；⑹驽马十驾；⑺君子不齿；⑻辩乎荣辱之境 【点评】本题既考查学生名句名篇记忆默写情况，又考查学生对于名句意思的理解掌握情 况。题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的。这就要求学生在记忆背诵名句名 篇时，不但能正确地书写出来，还要注意领悟其含义，结合名句名篇的含义和具体语境记 忆。同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词，留意语句顺序 等。 3 ．补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 《生于忧患，死于安乐》中“________，________”两句从内外两个方面阐释了国家灭 亡的原因。 （2 ） 《逍遥游》中，庄子认为宋荣子面对世人的称赞或非难能淡然处之，是因为他达到了 “________，________” 的境界。 （3 ） 《登高》中，杜甫面对萧萧落木、滚滚长江，发出“________，________” 的感慨，以 抒写自己漂泊异乡、晚年潦倒的悲愁。 【答案】（1）入则无法家拂士；出则无敌国外患者 （2 ）定乎内外之分；辩乎荣辱之境 （3 ）万里悲秋常作客；百年多病独登台 【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类，一是 给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意 字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如 “拂”“辩”“常”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意