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- 2023-08-10 发布于河北
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认识几分之几(二)
教学例1涂色部分是整个图形的几分之几?用分数表示。
用分数表示每个图里的涂蓝色部分。练习
教学例2同学们,你们能说一说 和1的关系吗?=1
教学例3例3:把9个小正方形看成一个整体,绿色小正方形占几分之几?黄色的呢?占占占占+ = =1
练习涂色部分三角形占整体的几分之几?没涂色的占整体的几分之几?+==1
教学例4例4:把8个球看成1个整体。写分数。+ = =1
把10个正方体看成一个整体,写分数。练习+==1
在每个图里适当的部分涂上颜色表示它上面的分数。+==1
用分数表示图里的涂色部分。+==1拓展延伸
我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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