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- 2023-08-08 发布于河北
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七年级历史上册教案部编版
七年级历史上册教案部编版 第一篇 教学目标 1、学问与能力 把握我国主要的早期人类元谋人、北京人、山顶洞人的生产、生活状况、距今年月,北京人发觉的意义。 2、过程与方法: 培育学生的读图和识图能力、比较分析历史事物的能力。 3、情感、看法与价值观: 中国是世界上最早的文明起源地之一,增添民族自豪感 本课重点 北京人的生活和生产状况。 本课难点 本课所讲内容遥远,必需根据考古发掘成果进行科学推想根据发挥学生合理的想象力加以理解。 教学方法:问题情景→自主学习、合作探究→得出结论→练习稳固→ 课堂小结 教学过程 七年级历史上册教案部编版 第二篇 第1课 中国早期人类的代表北京人 一、教学目标 学问与技能 通过本课学习,让学生了解和把握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础学问。 过程与方法 通过“对比古猿、北京人和现代人的头部有什么区分〞和“想象:北京人的一天是怎样生活的〞,培育学生的观看和想象能力;通过思索、探究“山顶洞人的生活比北京人有哪些进步“,培育学生独立思索
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