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- 2023-08-08 发布于山东
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化学教课设计-硅碳族元素
化学教课设计-硅碳族元素
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化学教课设计-硅碳族元素
化学教课设计-硅碳族元素
硅·碳族元素第一节碳族元素[1]第二节硅及其重要化合物[2]第三节硅
酸盐工业简述[1]第一节碳族元素一。
教课目标要求运用物质构造和元素周期律的知识,掌握碳族元素的特
点和一些重要性质的递变规律。
二。
教课要点碳族元素的性质及其递变规律。
[教课过程]名称碳硅锗锡铅位于易失电子和易得电子的主族元素中间,
简单生成共价化合物。
最外层电子层电子数4个,据此能够推断化合价最高正价+4,有时也
显正二价。
最高正价氧化物为2,水化物分子式为23或2,气态氧化物分子式为
4,其稳固性随原子的增添而减小,第四主族元素的非金属性比氮、氧、
卤素的弱,锗的金属性比非金属性强,锡、铅为金属。
在本族中,、、、以+4价为主,以+2为主,除23和23显酸性外,、、
的二价和四价氢氧化物都显二性。
2以碱性为主,2以酸性为主。
第二节硅及其重要化合价一、教课的目的要求1·认识硅和2的构造性
质用途。
2·认识原硅酸、硅酸的构成和性质。
初步认识几种硅酸盐的构成和用途。
二、教课要点硅和二氧化硅的晶体构造和性质。
三、教课过程硅和二氧化硅的晶体构造和性质。
指导学生看书100~104发问1·为何硅和金刚石的硬度较大?熔沸点
较高?2·为何晶体硅在硬度、熔沸点方面都不如金刚
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