教科版科学六年级下册第三单元《宇宙》测试卷（达标题）.docx

教科版科学六年级下册第三单元《宇宙》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.下列关于生物与环境的描述错误的是(? ?)? ? A.生物的生存除了需要一定的自然环境外，它们彼此之间也是相互依赖相互影响的。 B.为了维护生态平衡，我们应该保护森林，不乱砍滥伐。 C.沙尘暴经常出现在我国的南方，影响人们的生活 2.下列物质中，不能产生热对流现象的是(? ?)。 A.固体? ? ? ? B.液体? ? ? ? C.气体 3.热能够从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分，但热传递的速度是不同的。在图中C处加热，关于A、B、D三处蜡油融化的先后顺序，正确的是(? ?)?? A.先D再B后A? ? ? ? B.先B再A后D? ? ? ? C.先B再D后A 4.下列科学知识正确的是(? ?)? ? A.食物链：毛毛虫→小鸟→老鹰 B.非生物在生态系统中不起任何作用 C.我们第一个自然保护区：鼎湖山自然保护区 5.关于热传递下列说法错误的是(? ?)。 A.热会从高温物体传向低温物体，不会从低温物体传向高温物体 B.冬天手摸到金属比摸木头感觉更凉，是因为木头比金属传热快 C.太阳能热水器玻璃管大多是黑色的，是因为颜色深的物体吸热能力较强 6.下列行为不会导致环境破坏的是(? ?)。?? A.过度放牧? ? ? ? B.围湖造田? ? ? ? C.建立生态保护区 二.填空题(共6题，共28分) 1.云和雾都是空气中(? ? ? ? ? ? ?)遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶。 2.铜、钢、铝传热性能比较：(? ? ? ? ? ? ? )＞(? ? ? ? ? ? ? )＞(? ? ? ? ? ? ? )。 3.多数物体形状是由锥形（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）四种基本简单形状构成。 4.(? ? ? ? ? ? ?)和(? ? ? ? ? ? ?)是由湖泊海洋里的生物死后沉积到水底被泥沙覆盖，经过千百万年的复杂变化而形成的。 5.像铁塔这样骨架式的构造叫做（? ? ? ）结构，上面加了很多斜杆，这是利用了（? ? ? ）的性质。 6.自然水域里的水遭受污染的途径，除了生活污水外，还包括(? ? ? ? ? ? ?)、(? ? ? ? ? ? ?)、(? ? ? ? ? ? ? )等。 三.判断题(共6题，共12分) 1.小苏打和白醋混合生成二氧化碳，剩下的液体是小苏打和白醋的混合溶液。(? ?) 2.绿色社区包括完善的管理体制和居民的良好生活习惯等因素。(? ?) 3.研究物体沉浮时，我们可以先做实验，再根据实验结果填写预测。（　　） 4.过度砍伐树木森林，既不利于环境保护，也不利于维护生态平衡。（　　） 5.同样的一张A4纸，都搭成28cm长的梁时，抗弯曲能力几乎相同。（　　） 6.煤可以当燃料，还可以作为药品、染料、杀虫剂等的原料。（　　） 四.连线题(共1题，共10分) 1. 五.简答题(共6题，共24分) 1.光污染分成哪三类？ 2.什么是绿色社区？ 3.“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗中野草燃烧的过程属于物理变化还是化学变化？请你说明你判断的理由。 4.冬天，小莉在喝酸奶的时候把酸奶盒放到热水里烫了一下，拿出酸奶盒时发现酸奶盒鼓鼓的，说一说这是什么原因。 5.用电热水壶烧水，为什么水不能加得太满? 6.作为绿色社区的居民，我们应该怎么做？ 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.C 4.C 5.B 6.C 二.填空题 1.水蒸气 2.铜；铝；钢 3.柱形；球形；台形 4.石油；天然气 5.框架；三角形结构稳定 6.工业废水；农业化学污染；生物性污染 三.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 四.连线题 1. 五.简答题 1.白亮污染、人工白昼和彩光污染 2.绿色社区是指具备了符合环保要求的设施、建立了较完善的环境管理体系和公众参与机制的文明社区。 3.野草燃烧的过程属于化学变化，因为野草燃烧后形成的灰烬是原来没有的新物质，所以是化学变化。 4.解：酸奶受热后体积增大。 5.解:因为随着水温升高，水会发生膨胀，体积会变大，如果装太满的话，水就会溢出来。 6.树立绿色消费理念。绿色的生活方式是要尊重自然和生命、崇尚节约、提倡再生利用的生活方式。要树立勤俭节约的消费观，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变，力戒奢侈浪费、过度消费和不合理消费，遏制攀比性、炫耀性、浪费性行为。提高全民的环境意识和绿色消费知识水平，引导人们自觉在生活细节上体现绿色生态的理念，增强全社会的绿色消费意识。 养成绿色生活习惯。从自己做起、从身边的小事做起，加强生活自律，倡导绿色低碳生活方式，在衣、食、住、行、游等各个领域向绿色化转变，主动使用绿色产品，坚持绿色低碳出行，倡导绿