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教科版科学六年级上册第四单元《能量》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小电动机内的转子实际上是(? ?)。
A.铁块
B.磁铁
C.电磁铁
2.冬天打开空调,空调吹出热风,这个过程中出现的能量形式主要有(? ?)。
①热能? ?②机械能? ?③电能? ?④光能? ?⑤声能
A.①②③
B.②④⑤
C.①③⑤
D.①②④
3.增加电磁铁线圈的匝数后(? ?)。
A.磁性减小
B.磁性增大
C.磁性不变
4.可再生资源是(? ?)。??
A.水? ? ? ? B.煤炭? ? ? ? C.天然气? ? ? ? D.石油
5.科学课上,我们重演了奥斯特实验,发现通电直导线能使小磁针发生偏转但现象不太明显。下面做法不能使小磁针偏转更明显的是(? ?)。
A.把直导线绕成线圈
B.使电路短路
C.改变电池连接方向
D.增加一节电池
6.(? ?)是可再生资源。? ?
A.赤铁矿? ? ? ? B.石油? ? ? ? C.土地
二.填空题(共6题,共30分)
1.云和雾都是空气中(? ? ? ? ? ? ?)遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶。
2.热在铁块中通过(? ? ? ? ? ? ? )的方式传递,水传热的方式是(? ? ? ? ? ? ? ),太阳的热是通过(? ? ? ? ? ? ? )传到地球上来的。
3.科学注重 (? ? ? ? ? ? ? ) 和 (? ? ? ? ? ? ? ) ,容不得 (? ? ? ? ? ? ? ) 和 (? ? ? ? ? ? ?)。
4.实验中,要改变小电动机的转子转动方向,可以(? ?)。
A.改变电路中电池的数量
B.改变磁铁的数量
C.改变电池的正负极接法
5.在检验电磁铁的磁力大小与使用的电池的数量是否有关的实验中,需要的实验器材有(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )和(? ? ? )。
6.丹麦科学家(? ? ? )首先发现通电导线能产生(? ? ? )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.煤和石油可以再生。( )
2.气机是生活中常用的电器。(? ?)
3.检验我们提出的假设,在实验中为了数据更加科学准确,要进行多次实验。(? ?)
4.玩具小电动机的外壳上嵌有两块磁铁,它们的磁极会与转子通电后产生的磁极同极相斥异极相吸,产生旋转的力。(? ?)
5.植树造林可以预防沙尘暴的发生。( )
6.光的强弱与温度的高低没有什么关系。(? ?)
四.连线题(共1题,共8分)
1.? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?利用温泉的能量发电
热电站? ? ? ? ? ? ? ? ?利用原子能发电
风力发电站? ? ? ? ? ? ?利用太阳光的能量发电
核电站? ? ? ? ? ? ? ? ?利用煤的能量发电
太阳能电站? ? ? ? ? ? ?利用石油的能量发电
水电站? ? ? ? ? ? ? ? ?利用天然气的能量发电
地热电站? ? ? ? ? ? ? ?利用风的能量发电
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?利用水流的能量发电
五.简答题(共6题,共24分)
1.在寒冷的冬天,用手摸户外的金属制品和木质制品,感觉金属的比木质的凉,这是为什么?
2.冬天,小莉在喝酸奶的时候把酸奶盒放到热水里烫了一下,拿出酸奶盒时发现酸奶盒鼓鼓的,说一说这是什么原因。
3.电磁铁磁性的大小与什么因素有关?电磁铁在生产生活中有哪些应用,举例说明。
4.什么是新能源?请说出你知道的新能源(至少3个)。
5.用你学过的科学知识,解释冬季人们穿深色衣服,夏季穿浅色衣服的道理?
6.夏天天气非常热,有时由于供电不足会导致商店停电。商店的工作人员就用厚厚的棉被覆盖在冰柜上,以减缓棒冰融化的速度。说说其中的道理。
六.综合题(共3题,共16分)
1.下面是某同学设计的研究电磁铁磁力大小和电池数量关系的实验。请你根据所学的知识,回答相关问题。? ? ? ?
(1)请你将实验过程补充完整。
实验材料:电磁铁、大头针、电池、导线。
实验设计:实验中的变量是________,其他因素保持相同。
实验步骤:①在电路中使用1节电池做电源,接通电路后,用电磁铁吸引大头针,观察并记录吸起大头针的个数。
②增加电路中________的节数,分别进行吸引大头针的实验,观察并记录吸起大头针的个数。
③每组实验做3次,取平均值。
实验记录:
吸起大头针的数量(个)
电池的数量(节)
第一次
第二次
第三次
平均数
1
15
16
14
15
2
26
27
27
3
42
40
41
41
实验结论:________。? ? ? ?
(2)为什么每组实验都要做3次,取平均值?
2.小明把小电动机当做发电机,并组装成如图所示装置。他将磁针放在远离小电动机的导线附近,想用磁针来检测小电动机是否能发电。
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