苏教版二年级下册数学课件6.2两位数减两位数的口算(共13张).pptVIP

苏教版数学二年级下册第六单元导入新课探究新知课堂练习课后总结拓展提升情境设置两位数减两位数的口算（ 2 ） 情境设置从图中你知道了什么？能提出什么问题？1）小芳有多少枚邮票？2) 小宁有多少枚邮票？我有56枚邮票。我比小明少27枚。我比小明少24枚。 1）56-24=2) 小宁有多少枚邮票？1）56-24=2) 56-27=导入新课我有56枚邮票。我比小明少27枚。我比小明少24枚。 导入新课56-24= 56-27=两位数减两位数的口算 探究新知256-24= （ ）你能口算出得数吗？32你是怎样算的？枚 探究新知256-24= （ ）32枚算法?：50-20=30,6-4=2,30+2=32算法?：56-20=36,36-4=32哪种算法更加简便流畅？ 探究新知256-27= （ ）你能口算出得数吗？29你是怎样算的？枚 探究新知256-27= （ ）29枚算法?：16-7=9,40-20=20,9+20=29算法?：56-20=36,36-7=29哪种算法更加简便流畅？ 探究新知256-24=32 56-27=29这两题的口算过程有什么相同和不同的地方？这两道题不同的是56-24是不退位减法，56-27是退位减法。这两道题相同的是口算两位数减两位数，都可以用先减几十，再用算得的结果减去几的方法算出得数。 第一关课堂练习403652462326 第二关课