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《机械能及其转变》学生卷——录入电子书包 【课前作业】 1、小实验：利用橡皮筋把橡皮擦水平射出一段距离。回答以下问题： 1）拉开的橡皮筋拥有___________能，此时橡皮擦的动能为_______； 2）橡皮擦弹出时，___________能减少，____________能增大。 2、观看视频——滚摆的运动，回答以下问题： 1）滚摆在最高点时处于静止状态，拥有____________能； 2）滚摆下降过程中__________能减少，__________能增加； 3）滚摆上涨过程中__________能减少，__________能增加。 最高点 最低点 【活动一】大摆球摆回时会回遇到鼻子吗？ 1、察看摆球运动，摆球在开端点a时动能为 于此时的_________能。摆球从a点抵达最低点  ___________，重力势能__________，机械能等 b的过程中，___________能减少，__________ 能增加。 2、摆球从  a点经过  b点抵达  c点后再摆回时，可否回到  a点时？机械能是否变化？说说你 的想法？ 【讲堂练习1】如下图是人造地球卫星的轨迹示意图。人造地球卫星在大气层外运行时， 不受空气阻力，只有动能和势能的转变。卫星在远地址时____________能最大，在近地址时， _________能最大。当卫星从近地址向远地址运行的过程中，_____________能转变为 ______________能，机械能__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【小组议论】 1、思考：篮球从高空下落到接触地面后，再弹起走开地面瞬间前（空气摩擦忽略不计），能 量的转变是：______________→______________→______________ 2、把篮球抛向空中，忽略空气阻力，图中哪一图线能正确反应球离手后至落回地眼前机械 能（E）与篮球离地高度（h）的关系  (  A  ) E  E  E  E 0 h 0 h 0 h 0 h A B C D 3、现实生活中篮球从空中初速度为零释放，此时篮球的重力势能是E1，篮球落地前瞬间机 械能为E2. (1)E2与E1大小关系是怎样的？你判断的原因是什么？ (2)若要篮球弹跳的高度高于原来抛球的高度，应怎样抛球，你的依据是什么？ 【讲堂小结】 1、什么是机械能？_________________________________________________________ 2、___________能和____________能能够相互转变。 3、如果只有动能和势能相互转变，机械能的总和___________。如果还出现了机械能以外的 其他能量（如__________产生的能量），则机械能__________。 【课后作业】 1 、上紧发条的玩具车在水平桌面上开始跑动时 ( )。 A．弹性势能减小，动能增大 B．弹性势能增大，动能减小 C．弹性势能不变，动能减小 D．弹性势能减小，动能不变 2 、在下列过程中，物体的动能转变为重力势能的有 ( )。 A．从水坝上流下来的水 B．汽车沿斜坡匀速向上行驶 C．乒乓球触地后向上弹起时 D．斜向上抛出的垒球，当它在上涨阶段时 3、剖析以下运动程中物体的动能和势能怎样变化（选填“变大”  “变小”或“不变”），并判 断运动过程中物体的机械能是否守恒，并说明原因。 （1）跳伞运动员在空中匀速下落，运动员的动能__________，势能___________，机械能是 否守恒？_______，判断依据是__________________________________________________。 （2）人造地球卫星由远地址向近地址运动，运动员的动能__________，势能___________， 机械能是否守恒？_______，判断依据是___________________________________________。 （3）一辆洒水车匀速行驶在平直的公路上，在洒水过程中，车上水的动能__________，势 能___________，机械能是否守恒？_______，判断依据是_____________________________。 4、某轻轨车站设计方案如下图，轨道与站台前后连结的部分，都有一个小坡度。从能量角度看，这种设计有什么利处？