- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
幼儿园3的教案
课程目标
本课程旨在帮助幼儿园三年级的孩子使用简单的中文进行对话和表达,并能理解简单的口头说明。通过游戏和练习,让孩子们掌握生活中常用的词汇和表达方式,培养他们的语言表达和沟通能力。
教学内容
本次课程将重点介绍以下内容:
基础汉语拼音
问候语和简单的交际用语
数字和表达年龄
家庭成员以及关系用语
教学过程
热身活动
教师向孩子们打招呼,简单地问候和介绍学习主题。
教师利用拼音帮助孩子们复习中文基础发音。
活动1:问候语和简单的交际用语
教师向孩子们展示问候和常见交际用语的图片。
教师先让孩子们模仿自己发音,然后进行角色扮演练习。
活动2:数字和表达年龄
教师播放数字和基本数学符号的视频,向孩子们介绍基本数字。
教师利用数字和年龄相关的图片示例,向孩子们展示如何用汉语表达年龄。
活动3:家庭成员和关系用语
教师向孩子们展示家庭成员的图片,让孩子们猜测汉语名称。
教师让孩子们模拟前两个活动中的角色扮演,以家庭成员为主题进行对话和交流。
结束语
教师回顾并总结本次课程的重点内容。
教师向孩子们提出问题,并引导他们思考如何在课下练习。
总结
本次课程旨在让幼儿园三年级的孩子能够掌握生活中常用的汉语词汇和表达方式,并进行简单的对话和交流。通过游戏和活动的方式,让孩子们更加容易理解和记住所学内容。在课下,孩子们可以利用课堂所学,在日常生活中进行练习和巩固。
文档评论(0)