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中班五大领域计划(共10 篇)
:中班 五大 领域 计划 中班五大领域目标 幼儿园
五大领域是什么 幼儿园中班教案大全
篇一:中班幼儿五大领域发展目标
中班幼儿五大领域发展目标
一、科学::
1、对周围环境好奇,在成人引导下,愿意发现事物的变化;
2、愿意用多种形式表现事物的特征和差异,愿意与同伴分享交
流各自的发现;
3、学习按物体的数量分类,激发幼儿对数的兴趣;
4 、区别物体的高矮、粗细,能按物体的大小、长短、高矮、粗
细等规律排序,学习区分上下前后,发展空间方位知觉。
5、认识各种图形,会用图形拼搭物体,发展形体知觉能力和创
造性;
6、喜欢观察四季的特征,风、云、雨等自然现象,初步体验人
与自然的关系,爱护周围的自然环境;
7、喜欢种植和饲养动物,在活动中观察、了解动、植物的特征、
习性和生活变化;
二、 艺术:
1、初步学习感受和发现周围生活中和艺术作品中的美,具有对
美的敏感性;
2、自然、愉快地唱歌,能随音乐做游戏、表演、自由舞蹈等,
体验音乐活动中交流合作的快乐;
3、鼓励幼儿自由选择各种乐器进行演奏活动,正确分辨各种乐
器的音乐特点;
4 、尝试用多种形式的绘画工具和材料表现生活中美的事物,学
画正面人物等简单形象,能初步运用色彩、线条、构图、造型,
创造性地
进行美术表现活动,丰富幼儿色彩知识和色彩感受。
5、初步学习在画面上安排物体的上下、左右关系,主题与背景
的关系,从单个物体的逐步过度到表现简单的情节;
6、学习使用多种手工材料和工具,锻炼手的控制能力,学习用
剪刀剪出简单的物体,学习对边、对角折的方法,培养幼儿对泥
工的兴趣,学会用辅助材料添加细节部分。
三、 社会:
1、初步学会与同伴友好交往、合作,愿意接纳他人,会分享、
轮流、谦让;
3、学习关爱并尊敬父母、长辈和老师,愿意关爱弱小者,有爱
心和同情心;
4 、学习自觉遵守生活常规和游戏规则,初步形成良好的生活和
学习习惯;
5、愿意承担力所能及的自我服务和集体服务劳动,初步养成爱
劳动的习惯;
6、关心社区生活,主动与人交往,愿意了解社区生活;
7、喜爱民间节日,体验节日的快乐,萌发爱家乡、爱祖国的情
感;
四、语言:
1、能主动、有礼貌的与老师、同伴交谈,情绪愉快,能大方的
在集体面前说话、讲故事,声音洪亮;
2、愿意倾听别人讲话,理解他人讲话内容;
3、正确掌握日常生活中的交往语言和礼貌用语;
4 、喜欢看书讲故事,并独立看懂图书的主要情节,初步了解图
书的基本构成,养成爱护图书的习惯;
5、正确使用普通话与人交往,能基本上清楚、正确的发出在交
往和讲述过程中所用到的语音;
五、健康:
1、在成人的指导和帮助下,逐步培养幼儿的生活能力,懂得自
己的事情自己做;
2、手指动作灵活,可以自己熟练的穿脱衣服、扣纽扣、拉拉链、
系鞋带,也可完成拼插塑料玩具等精细动作,动作质量明显提高,
也能坚持较长时间。
3、帮助幼儿学会用餐方法,培养良好的饮食习惯,初步了解不
同食物有不同的营养, 做到不偏食、不挑食;
4 、逐步形成正确的坐姿、卧姿、阅读及书写姿势;
5、知道自己的幼儿园、父母的姓名,家中电话,住址,与家人
失散时懂得找警察帮助;
6、学习徒手操,动作规范,有精神,能协调的听信号变向、变
速走和跑,并做跳跃、投掷、侧面钻、爬及攀登等动作;
7、掌握有关体育活动的基本知识,能比较自觉地遵守规则,形
成一定的集体意识。
篇二:中班下学期五大领域总目标
班下学期五大领域总目标
中班下学期五大领域总目标
中班下学期五大领域总目标
中班下学期五大领域总目标
篇三:中班五大领域教学计划
综合主题活动 语言领域教学内容计划表
综合主题活动 科学领域教学内容计划表
综合主题活动 社会领域教学内容计划表
综合主题活动 体育、健康领域教学内容计划表
综合主题活动 数学领域教学内容计划表
篇四:幼儿中班五大领域目标
幼儿健康教育总目标
1、 身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。
2、 生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。 3、 知道
必要的安全保健常识,学习保护自己。 4、 喜欢参加体育活动,
动作协调、灵活。
5、 发展幼儿体能,提高幼儿身体素质和适应环境的能力
中班上学期
一、身心保健
1、 愉快安静地进餐,会使用筷子。
2、 养成正确盥洗的习惯
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