小学生主题班会----节约用水 从点滴做起 主题教学课件.pdfVIP

节约用水 从点滴做起 目录 一、认识水资源 二、节约用水的重要性 三、节水方法 一、认识水资源 地球上的水资源，从广义来说是指水圈内水量的总体。 　　海水是咸水，不能直接饮用，所以通常所说的水资源主要是指陆地 上的淡水资源，如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陆地上的 淡水资源只占地球上水体总量2 .53 ％左右，其中近70 ％是固体冰川，即 分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川，还很难加以利用。目前 人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及浅层 地下水，储量约占全球淡水总储量的0 .3 ％，只占全球总储水量的十万 分之七。据研究，从水循环的观点来看，全世界真正有效利用的淡水资 源每年约有9000立方千米。 水的形态 T he form of water 固态 液态 气态 冰、冰雹、雪 云、雨、雾、露 水蒸气 水有哪些用途？ W hat a re t he uses of w at e r? Ø 饮 用 Ø 浇 灌 Ø 生 产 海水和淡水 Seaw at e r a nd f res hw at e r 海水 冰 可供利用的淡水 如果把地球的总水量平均分成100份， 海水大约占97份，在不足3份的淡水中， 冰又占了2份，可供利用的淡水还不到1 份。请将海水、冰和可供利用的淡水的份 数在下图中用不同的颜色表示出来。 你知道吗？ Yo u know w hat ? Ø 我国是一个干旱缺水严重的国家。我国的淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资 源的6% ，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，名列世界第四位。但是，我国的人均水资源量只 有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4 ，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而， 中国又是世界上用水量最多的国家。仅2002年，全国淡水取用量达到5497亿立方米，大约 占世界年取用量的13% ，是美国1995年淡水供应量4700亿立方米的约1.2倍。 Ø 中国从20世纪70年代以来就开始闹水荒，这不是危言耸听，而是客观存在的事实。80年 代以来，中国的水荒由局部逐渐蔓延至全国，情势越来越严重，对农业和国民经济已经带 来了严重影响。 Ø 中国水资源的分布情况是南多北少，而耕地的分布却是南少北多。比如，中国小麦、棉 花的集中产区——华北平原，耕地面积约占全国的40% ，而水资源只占全国的6%左右。水、 土资源配合欠佳的状况，进一步加剧了中国北方地区缺水的程度。 水污染与干涸 Wat e r po llut io n a nd d ry ing up 工业废水 湖泊酸化 导致鱼塘污染 使大量生物死亡 干渴的土地 水资源浪费 Wast e of w at e r reso urces 生活中