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“学案导学”课堂教学评价表 授课 老师 　 学科 　 评审 时间 年 月 　日 评课人 评价指标 评 价 标 准 测评 得分 优 良 合格 不合格 序号 项目 完全达到 基本达到 部分达到 少量达到或未达到 1 学 案 设 计20分 目标把握精确；学问点分布层次合理；重难点突破设计有梯度；有利于学生的前置大预习，有利于学生的自主学习和合作学习；当堂检测题设计合理有效。指导学生学习的方法简洁有效。 　 20—18 17—15 14—12 11以下 2 课堂教师活动40分 （1）讲授清楚：内容讲授科学、必要，恰到时机，语言精