重庆市江津区12校联盟学校2022-2023学年八年级下学期期中语文试题（含答案解析）.docx

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 重庆市江津区12校联盟学校2022-2023学年八年级下学期期中语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、基础知识综合 阅读下面文段，完成各题。 青春是一段狂舞，在旋转、跳跃中闪射出道道星光，飞扬起四射的活力；在火烈的热情中舞动，飞溅起的每一道火花都是青春的印记。有时过度kàng（???）奋，有时伤神晦暗，但心中的草长莺飞指引着我们向更广阔的天空飞翔，寻找属于自己的那片没有雾ǎi（???）和喧嚷的蓝天。 在黄土地上，一群吃糜子长大的陕北后生，他们目空一切，容不得束缚，容不得jī（???）绊，容不得闭塞。通过翩然的青春舞姿，使人沉浸在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。当鼓声戛然而止的时候，后生们蓦然停止了舞动，世界销声匿迹…… 1．文段中加点字注音正确的一项是（???） A．晦（huì）暗 B．糜（mí）子 C．束缚（fò） D．蓦（mù）然 2．根据文段中的拼音写汉字。 kàng( )奋????雾ǎi( )????jī( )绊 3．文段中画横线的词语运用正确的是（???） A．草长莺飞 B．目空一切 C．戛然而止 D．销声匿迹 4．文段中画波浪线的句子有语病，请你提出修改建议。 修改建议： 二、语言表达 5．学习语文既要善于审美观察，也要学会诗意表达。请参照示例，另选一种事物，写一个句子。 要求：用上合适的修辞手法，不要求句式一致。 示例：夏雨——夏雨嘈嘈切切，连绵不断，像一颗颗晶莹的珍珠，演绎出夏天的爽朗与欢畅。 备选事物：春风??秋叶??冬雪 三、名著阅读 6．诗的源头是歌谣。上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。一个人高兴的时候或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来。日常的言语不够劲儿，便用歌唱：一唱三叹的叫别人回肠荡气。唱叹再不够的话，便手也舞起来了，脚也蹈起来了，反正要将劲儿使到了家。碰到节日，大家聚在一起酬神作乐，唱歌的机会更多。或一唱众和，或彼此竞胜。传说葛天氏的乐八章，三个人唱，拿着牛尾，踏着脚，似乎就是描写这种光景的。歌谣越唱越多，虽没有书，却存在人的记忆里。有了现成的歌儿，就可借他人酒杯，浇自己块垒；随时拣一支合适的唱唱，也足可消愁解闷。若没有完全合适的，尽可删一些改一些，到称意为止。流行的歌谣中往往不同的词句并行不悖，就是为此。可也有经过众人修饰，成为定本的。歌谣真可说是“一人的机锋，多人的智慧”了。 (1)以上文段出自 著《经典常谈》的第四章—— 第四。 (2)材料中，原始歌谣有哪些主要用途？ 四、综合性学习 7．地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色、环保，八年级1班将举行“低碳生活，从我做起”的主题活动。请你参与并完成任务。 (1)【标语我来写】为了激发同学们参与热情，请你为本次活动设计一条宣传标语。 (2)【低碳我建议】人们在践行“低碳生活”这种生活方式时，小行为往往会带来大改变。请你从衣食住行等方面提出两条切实可行的建议。 (3)【插图我来选】围绕这次活动，班级公众号上需要推送一期“绿水青山秀家乡”电子报，下面是两幅图片，你觉得哪一幅适合做本期电子报的插图呢？请你选择一幅并结合画面内容，有顺序地介绍画面内容。要求：抓住画面特征，层次清晰，不少于80字。 五、情景默写 8．根据语境，补写古代诗文的名句。 古诗文是中国传统文化中的瑰宝，滋润着我们干涸的心灵，点缀着我们生命的星空。我们从“蒹葭苍苍，① ”“ 蒹葭萋萋，② ”中感受到一种朦胧、清新又神秘的意境；从“③ ，悠悠我心”体味到女主人公思念的失落与惆怅；从“④ ，胡为乎泥中”感受到劳役者痛快淋漓的怨言；从“⑤ ，⑥ ” （王勃《送杜少府之任蜀州》）中领会克服空间阻隔的真挚友情。古人常在诗文中表达心志。陶渊明《桃花源记》中的“⑦ ，⑧ ”，综合视觉和听觉，描写桃花源社会环境的安定平和；孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“⑨ ，⑩ ”，借观钓者的心情委婉表达希望得到张丞相举荐从政的心愿。 六、课内阅读 阅读下列文言文，完成各题。 小