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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班美术活动毕业留影教案 大班美术活动毕业留影教案 第一篇 活动目标：  1、喜爱绘画活动，尝试用段数西安的方式表现小草。  2、了解小羊简洁的生活习性，萌发爱惜小动物的情感。  3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。  4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。  5、鼓舞幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。  活动预备：  《欢乐家园》画页、油画棒每人一盒。  活动过程：  1、教师模仿小样的叫声“咩咩咩…〞引起幼儿的兴趣，并请小朋友猜一猜这是什么小动物？〞“你在哪见过小羊？他长得什么样？他爱吃什么东西？你喂过它吗？〞请幼儿大胆表达。  2、请幼儿观看画面，“看一看草地上有机制小羊？他们在做什么？〞“小羊最爱吃草了，可是草地上没有小草怎么办呢？请小朋友给小羊花一些小草好吗？〞  3、教师边说儿歌边教幼儿绘画小草：“青草地 长青草 小羊吃草咩咩叫。〞  4、幼儿在画纸上独立绘画，教师进行个别指导。  5、展示作品，体验胜利。  活动反思：  让幼儿在宽松、自由、平等的气氛中，自主观看、辨别、发觉物体的基本特征，在自选的材料上自由想象，用线条大胆表现自己眼里、心里的可爱形象，充分体验了审美愉悦和创造的欢乐，体会到了自我表达和创造的成就感。 大班美术活动毕业留影教案 第二篇 活动目标：  1、能够运用简洁的线条勾画。  2、把握简洁的构画要求。  3、体验美术活动带来的乐趣。  活动预备：  小猪玩偶、色彩丰富的房子简笔画，彩笔、白纸  活动过程：  1、老师带着幼儿做韵律活动  2、以猜谜语的形式导入主题：谜语〔眼睛一条缝，肚子像水桶。吃又吃得多，吃了不劳动〕  你们猜猜这是谁呀？  3、老师出示小猪的木偶，激发幼儿的学习兴趣。  师：小猪不会盖房子，下雨的时候，给雨淋，夏天，给太阳晒。冬天，冷得直打哆嗦。  你们说，小猪可不行怜。〔可怜〕  4、老师出示范画一起与幼儿观赏〔今日，老师呀给小猪盖了一 栋房子，小猪觉得很美丽，但小猪说它会更喜爱小朋友盖的房子，那小朋友要不要给小猪盖房子呀？〕  5、老师示范讲解绘画过程及留意事项，让幼儿仔细观看与倾听。  6、幼儿绘画，教师巡回指导  7、一起观赏评价美术作品。 大班美术活动毕业留影教案 第三篇 活动目标：  1、学习用远近关系表现不遮挡和被遮挡的景物，表现小区的美景。  2、能合理构图、布局。  活动预备：  1、组织幼儿参观过秀丽的小区，并拍有照片和录像。  2、幼儿绘画用品：铅画纸、油画棒。  活动过程：  1、组织幼儿观看在小区参观时拍的照片和录像。  引导幼儿说说自己在环境优美的小区参观时的心情。  说说在参观时看到小区哪些秀丽的景色，他们是怎么样的，还看到了什么。  商量这些景物哪些能全看清晰，哪些被遮挡了，只露出了哪个部分。  2、引导幼儿创作。  出示范例，引导幼儿理解不遮挡和被遮挡关系的表达方法。  鼓舞幼儿用适当的方法画出小区的景物，留意画面的布局、构图，哪些被遮挡了，哪些没有被遮挡，提示幼儿留意处理好远近关系，选用合适的色彩等。  3、幼儿大胆创作，教师巡察，适当地给予构图、用色上的指导。  4、鼓舞幼儿相互介绍自己的作品：自己画的小区的什么地方？ 大班美术活动毕业留影教案 第四篇 活动目的：  1.初步感受中国剪纸艺术的美，体验表现美的欢乐。  2.引导幼儿探究剪窗花的方法，培育幼儿的探究精神。  3.进展幼儿动手能力、想象力、创造力和审美能力。  活动预备：  1、多媒体设施及课件：《秀丽的窗花》。  2、纸制房子四幢。  3、色纸、剪刀、筐子等工具和材料若干。  活动过程：  1、引导幼儿观赏环境布置和课件《秀丽的窗花》，让幼儿初步感受剪纸艺术的美，激发对剪纸的兴趣。  2、幼儿第一次探究剪窗花。  〔1〕提问：你知道窗花是怎样做出来的吗？  〔2〕幼儿自由商量制作方法。  〔3〕幼儿尝试剪窗花。  3、生共同评价，学习剪窗花的技能。  4、幼儿展示作品，并示范讲解并描述制作方法。  5、教师示范和小结。