电工基础项目教程 第2版-配套课件.pptx

电工基础项目教程 第2版 配套课件;目录;1.1 项目分析 如图1.1所示为手电筒电路，图1.1（a）为实体电路，图1.1（b）为电路模型。在理论分析计算时要将实体电路转换成电路模型。通过电路模型分析计算电路电压、电流及功率。通过比较分析，找出实物与电路符号的对应关系。 ;1.给定若干电阻，对电阻进行识别，测量电阻阻值； 2.给定电池、小电珠（可用电阻代替），开关，按图1.1所示进行电路连接，并测试电路电流和小电珠电压。 ; 由实际元器件构成电流的通路称为电路。;负载：; 电路通常由电源、负载和中间环节三部分组成。; 3. 电路的功能; （1） 电路模型;（2） 理想电路元件;白炽灯的电路模型可表示为：;1.电流;(1) 电场力：电荷间的相互作用力. (2) 电压大小： (3) 电压单位：伏（V）、KV、mV (4) 电压的方向：电场力移动正电荷的方向. 电路图上标示的电压方向为参考方向，参考方向是为列写方程式提供依据的，实际方向根据计算结果来定。 (5) 若电阻两端加电压，电阻中就有电流通过；若电阻中有电流通过，那电阻两端肯定有电压降。电压降的方向与电流的方向相同。;3.电位;电路中某两点的电压就是该两点电位之差 U AB= VA–VB 例如:A点电位为65V,B点电位为35V,则UBA=?V 解: UBA=VB-VA=35V-65V=-30V ;4.电动势; （1） 三者的定义式; （1）关联和非关联; U = R I (关联参考方向） U = -R I (非关联参考方向）;图1（a）（b）（c）（d）的表达式和电阻分别为;（1） 电流能使电动机转动、电炉发热、电灯发光，说明电流具有做功的本领。电流做的功称为电功。;8.电功率;计算结果：P 0 元件耗能（吸收能量） P 0 元件供能（放出能量） P = 0 功率为零;仔细理解下面的例题 ;学生练习 ;1. 理想电压源;(4)理想电压源的开路与短路;(5)理想电压源的串联与并联;2. 理想电流源;(4)理想电流源的开路与短路;(5)理想电流源的串联与并联;3 . 实际电源的两种电路模型;两种实际电源模型的外特性;1.3.4 电路基本定律;解(二)：设电流参考方向如图所示，是非关联参考方向;2.全电路欧姆定律;1.3.5 万用表的使用; 2. 数字式万用表;(1)交直流电压的测量。根据需要将量程开关拨到DCV (直流)或ACV (交流)的合适量程，红表笔插入V/Ω孔，黑表笔插入COM孔，并将表笔与被测线路并联，即显示读数。 (2)交直流电流的测量。将量程开关拨到DCV(直流)或ACV (交流)的合适量程， 红笔插入V/Ω孔，测量200mA以下交直流电流时，红表笔插入“mA”孔；测量200mA以上交直流电流时，红表笔插入A孔，黑表笔插入COM孔，将表笔与被测线路串联，测量直流时，数字万用表能自动显示极性。 (3)电阻的测量。将量程开关拨到“Ω”的合适位置，红表笔插入V/Ω孔，黑表笔插入COM孔。如果被测电阻值超出所选择量程的最大值，万用表将显示“1”，这时应选择更高的量程。测量电阻时，红表笔为正极，黑表笔为负极。 (4)β插孔:测量三极管的β值，注意管型是PNP还是NPN。 ;1.4项目实施;1.4.3实训报告;;2.3 相关知识;(4)串联分压;;2.电阻并联及其等效;(5)并联分功率 P1=U2/R1 P2=U2/R2 P1/P2=R2/R1;;;;1. 几个常用的电路名词;问： 1、支路： 2、结点： 3、回路： 4、网孔：;2. 基尔霍夫结点电流定律[KCL];(2)KCL的另一种形式 ;;;(4)KCL应用举例 ;;–R1I1–US1+R2I2+R3I3+R4I4+US4=0;;4.基尔霍夫定律应用举例;2.3.3 Y形网络与Δ形网络之间的等效变换;Y网络与Δ网络等效举例;2.3.4 电路中各点电位的计算;电位的计算应用举例;电位的计算应用举例;1：求图1所示电路中的电压Uab ;电桥电路是一个复杂电路，如图所示：; 一般情况下，a、b两点的电位不相等，R所在的桥支路有电流通过。调整R3，使R1、R2、R3和R4的数值满足对臂电阻的乘积相等时，a、b两点就会等电位，则桥支路中无电流通过，这时我们称电桥达到“平衡”，平衡电桥如图所示：　　;;;2.4.1 电源之间的等效变换;利用电源之间的等效简化电路举例;例3 如图a 所示，已知 US1=12V，R1=3Ω， US2=36V，R2=6Ω，R3=8Ω，求R3中的电流I3。 解：采用电源等效变换 a） b） c） ;2.4.2 受控源及其等效;(