教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷精品有答案.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.以下不可以用来证明地球是球体的证据是（? ?）。 A.人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到帆顶，然后再看到船身 B.月食时，人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的 C.观察船模在球面和平面上的移动现象，有所不同 2.地球上的海洋面积和陆地面积相比较，谁大谁小呢？（? ?）。 A.海洋大? ? ? ? ?B.陆地大? ? ? ? ?C.差不多大 3.日晷是利用了一天中影子（? ?）的变化来记录时间。 A.方向? ? ? ? B.长度? ? ? ? C.方向和长度 4.关于阳光下物体影子的长短，下列说法错误的是（? ?）。 A.太阳位置最高时物体的影子最短? ? ? ? ?B.物体影子的长短与太阳位置的高低无关? ? ? ? ?C.太阳位置最低时物体的影子最长 5.下列关于光和影的描述正确的是（? ?）。 A.同一时间，学校操场上不同位置的物体在阳光下的影子方向基本相同 B.太阳位置最高时，影子最长；太阳位置最低时，影子最短 C.影子的形状与物体的形状都是一样的 6.月球在圆缺变化的过程中出现的各种形状叫做（? ?）。 A.月貌? ? ? ?B.月亮? ? ? ?C.月相 二.填空题(共6题，共20分) 1.测量距离大小时，除了用尺测量之外，还可以用（? ? ? ）、（? ? ? ）测量。 2.航海家（? ? ? ）绕地球航行一周回到出发点，进一步用事实证明了地球是（? ? ? ）的观点。他的航行是人类第一次成功的（? ? ? ）。 3.在模拟实验中，一开始就观察到了整个船模，说明了他是在（? ? ? ）移动。 4.月相实际上就是人们在（? ? ? ）上看到的月球被（? ? ? ）照亮的部分，由于观察的角度不同，所以看到的月相的亮面大小、方向也不同。 5.中国“（? ? ? ）”首次成功登陆月球背面。 6.我们用（? ? ? ）图来比较太阳和月球的相同和不同。 三.判断题(共6题，共12分) 1.同一个物体一天中影子在阳光下，方向、长短都会变化的。（? ?） 2.制作海报是自己的事情，无需和其他同学讨论。（? ?） 3.月亮、镜子和太阳都是光源。（? ?） 4.我们当地正午物体的影子朝北。（? ?） 5.除了根据太阳的照射角度来确定方向，我们还可以用指南针来确定方向。（? ?） 6.我们可以选用透明物体来产生影子。（? ?） 四.连线题(共1题，共6分) 1.将下面的月相和对应的名称用线连起来。 ? ? ? ?满月? ? ?? ? ? ? ? ? ?新月 ? ? 上弦月? ???? ? ? ? ? ? ?下弦月 ? ? ?娥眉月? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?盈凸月 五.填表题(共1题，共8分) 1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。 六.简答题(共6题，共33分) 1.如下图，用电筒照射木块，当木块向右移动时，影子会发生怎样的变化？请用示意图及文字说明。 2.请写出太阳与影子的方向关系，以及北半球地面上的物体从早上到傍晚影长的变化规律？ 3.影子是怎样产生的？ 4.请你谈谈月球对地球的影响有哪些。 5.为什么北方地区的建筑多采取坐北朝南的格局？ 6.制作以地球为主题的海报，应该如何选取资料？ 七.材料题(共1题，共8分) 1.根据下面的实验回答问题。 在一个塑料盆中装入4厘米厚的沙子，先从20厘米的高处向下面的沙子扔一些大小不一的玻璃球，然后取出玻璃球，观察它们留下的坑的形状再弄平沙子把大小不一的玻璃球从50厘米的高处扔下，最后取出玻璃球，观察它们留下的坑的形状。 1.想一想，如果从更高处扔下玻璃球，玻璃球撞击沙子的速度会怎样？ 2.如果月球上的环形山是天体撞击产生的，那么撞击月球的天体的运行速度对产生环形山的大小有什么影响？撞击月球的天体的体积对产生环形山的大小又有什么影响？ 八.综合题(共3题，共24分) 1.综合题。 用手电筒照射木圆柱，观察影子的变化。（先改变光的照射角度，再改变木圆柱的摆放位置） （1）当手电筒在木圆柱上方照射时，看到的影子在木圆柱的（? ? ? ）。 （2）当手电筒在木圆柱左侧照射时，看到的影子在木圆柱的（? ? ? ）。 （3）当手电筒在木圆柱的正上方位置时，改变圆柱体的摆放位置，影子的形状也会随之（? ? ? ）。 （4）我们发现： ①影子的位置与光源的（? ? ? ）有关。 ②影子的形状与所照射物体的（? ? ? ）有关。 2.请你在维恩图中记下太阳和月球的异同点。 3.某小组为了研究阳光下物体影子长度的变化，在平地上竖直插了一根竹竿，阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子。他们及时记录下了影子的长度（125厘米），并且每隔30分钟去测量一次影子的长度。测量时，他们发现影子在1