青岛版六年级下学期数学课件图形的位置与运动练习.pptVIP

图形的位置与运动练习 （1）学校的位置用数对表示是（ ）；海洋馆的位置用数对表示是（ ）；超市的位置用数对表示是（ ）；文艺馆的位置用数对表示是（ ）。 一、图形的位置 （1） 45° ︵ (3,3) (9,2) （2）小红从家到体育馆先向北偏东（ ）方向走到学校，再从学校出发向北偏东（ ）方向走到体育馆。 34° 45° (0,7) (5,1) （1）学校的位置用数对表示为（ ）。 （2）邮局的位置为（5，3），你能在图上表示出来吗？ （3）怎样用数对表示其他建筑物的位置呢？ 邮局 (1，2) 1 5 4 3 2 （2） 超市的位置是（2,3）；医院的位置是（3,1）；影院的位置是（4,4）；书店的位置是（6,5）。 （3）如果渔船在海上遇难，应该向救援中心发送下面的哪条信息才能及时 获救？说说你的理由。 告知了准确的方向和距离，能够找到准确的救援位置。 告知了大体的方向，没有告知距离，不能找到准确的救援位置。 告知了准确的距离和大体的方向，不能找到准确的救援位置。 （3）我们的船在牛山岛的北偏东50°方向40千米处。 （1）我们的船在牛山岛的东北方向。 （2）我们的船在牛山岛的东北方向 40千米处。 由上述分析得知，应该向救援中心发送第3条信息才能及时获救。 4、小明在班中的位置是（4，5），小亮在班中的位置是（3，5），则