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《三颗枸杞豆》教学设计
课题:三颗枸杞豆
教学目标:
1、领悟文章的语言,理解其深刻含义。
2、通过课文的学习,明白要珍惜时间,把握金色年华。
教学重难点:
领悟文章的语言,理解其深刻含义。
教学方法:
自读感悟,合作探究。
教具:多媒体
教学过程:
一、播放歌曲《童年》,导入新课。
1、课前5分钟播放歌曲《童年》。
2、师讲解并描述:
一首《童年》将我们带回了如诗如画的岁月。童年是奇妙的,是好玩的,是懵懵懂懂的。而程海笔下“我”的童年是什么样子呢?下面,我们就来学习《三颗枸杞豆》这篇课文。
(板书课题)
二、检查预习,出示学习目标。
1、课前已布置同学们预习课文,老师想问一问,文中主要写
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