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《七颗钻石》教学设计之 四.docVIP

《七颗钻石》教学设计之 四.doc

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    《七颗钻石》教学设计之 四 　　教学要求: 1.学会11个生字(其中2个多音字钻,倒)及新词,认读5个字,能用清澈造句. 2.接着学习默读课文,了解七颗钻石的来历. 3.有感情地朗读课文.背诵6.7自然段. 4.绽开想象,感受小姑娘奇妙的心灵. 教学重点:了解小姑娘的水罐发生了哪些变更. 难点:体会小姑娘奇妙的心灵与七颗钻石的关系. 教学时数:2课时 教具准备:词语句子卡片,每人一张表格 第一课时 教学要求: 1.认读本课生字新词及多音字. 2.默读课文,了解七颗钻石的来历. 3.有感情地朗读课文,背诵6.7自然段. 4.绽开想象,感受小姑娘奇妙的心灵. 教学过程: 一、谈话导入: 同学们,你

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