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2023年亲子共读心得体会 上幼儿园时的她认不几个字，我也没怎么给她读过故 事。上小学之后，听牛老师讲了读书的重要性，并时常提醒 激发我们家长和学生的读书兴趣，例如：写反馈条、换书虫 卡等等，这让我们一直坚持读了下来，上小学半学期下来， 童话故事书已基本能自己读下来，有时还读得津津有味，有 时我认为较难的字她也能认读下来，以至于某时我都怀疑她 的能力。这些成绩是老师在学校里教育的成果，我们的亲子 共读肯定也起到了一定的作用吧！ 假期还有六天就结束了，回忆假期亲子共读，我虽然忙 了一些，但读书坚持的还算不错（自我感觉），老师布置的6 本读书作业已提前完成。一天可以不写作业，但不能不读书。 有两次晚上十点钟客人走了，我们也还要坚持一个小时的读 书，平时周末我有空的时候就多读一些，弥补一下平时上班 时的空缺，有时能读一个上午或一个下午，她总是听得不厌 其烦，还不断地问一些问题，总是能把我难住，这时候我才 发现自己学的东西太少太少。 我读完之后，她自己觉得好听的篇幅总会不自觉得拿起 书来自己读上一、两遍。昨天晚上做《一园青菜成了精》的 写绘作业，我先给她读了一遍写给内容，她就问：为什么出 了城门往东走，不往西走?往正东是什么意思？为什么是青菜 不是水果，为什么打红了辣椒，不是打红了苹果？葱为什么 抱着银杆枪？莲藕为什么上烂泥里等等？读《如果我是一片雪 花》，她改写的诗如下：如果我是一片雪花