西师大版六年级下册数学课件 总复习 比例的意义和基本性质.pptVIP

;复习;2.思考并回答下列问题;3.求下列各比的比值，你发现了什么？;学习目标; 例1 两组同学在操场上探讨竹竿长与影子长之间的规律，观察下表，你能写出多少个有意义的比？并求出比值，把这些比都写出来！; ; 根据写出比和求出的比值，把比值相等的比用等号连接起。;表示相等的两个比的式子叫做比例。 ; ;3∶ 2 = 9∶ 6;内项;想一想比和比例有什么区别？; 3 ∶ 2 = 9∶ 6 外项积：3 × 6 = 18 内项积 : 2 × 9 = 18 比例的 外项积=内项积 想一想，是不是所有的比例都具有这个规律？ ;;小结;1.根据比例的基本性质,把下面各比例改写成乘法算式:;2.把下面的等式改写成比例:;3.下面哪一组中的四个数能组成比例？把能组成比例的四个数组成的比例写出来。能组几个就组几个。 ;思考题：;谢谢观看！;;复习;2.思考并回答下列问题;3.求下列各比的比值，你发现了什么？;学习目标; 例1 两组同学在操场上探讨竹竿长与影子长之间的规律，观察下表，你能写出多少个有意义的比？并求出比值，把这些比都写出来！; ; 根据写出比和求出的比值，把比值相等的比用等号连接起。;表示相等的两个比的式子叫做