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- 2023-08-08 发布于河北
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两种电荷 ;一、课前预习 ;一、课前预习 ;一、课前预习 ;二、明确教学目标 :;三、引导自主学习。;(一)、自学探究;(一)、自学探究;三、引导自主学习。; ①两根丝绸摩擦过的玻璃棒,带的电荷 (“相同”、“不同”)。它们相互 ,
②两根毛皮摩擦过的橡胶棒,带的电荷 (“相同”、“不同”)它们相互 ,。
③丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互 (“吸引”、“排斥”),说明丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷 (“相同”、“不同”);三、引导自主学习。;展示自我;四、精讲点拨;验电器用来检验物体是否带电;;同种电荷互相排斥。;1.自制一个小球验电器
器材:细线、铝箔、玻璃杯、塑料笔杆。;四、精讲点拨;四、精讲点拨;五、达标测评; A、乒乓球肯定带负电。
B、乒乓球肯定不带电。
C、无法判断、
D、乒乓球可能不带电,也可能带负电。; 6、用丝绸摩擦玻璃棒,玻 璃棒带正电.用毛皮摩擦胶棒,橡胶棒带负电,若用摩擦后的毛皮与丝绸靠近会出现_____现象(填“吸引”或“排斥”);7、如图用橡皮和大头针,作为底座,把一根中间剪有小孔(没有剪穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。
(1)把某个物体放在带电吸管一端的附近,发现吸管
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