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THE FIRST LESSON OF JUNIOR MIDDLE SCHOOL ENGLISH;音乐课堂常规要求; 第一节;;;;“音乐是人生最大的快乐;
音乐是生活中的一个清泉;
音乐是陶冶情操的熔炉”
——冼星海; 第二节;;音乐与人的生活情趣、审美情趣、言语、行为、人际关系等等,有一定的关联。故不同的音乐对人们的影响是大不相同的。 音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术,不论是唱、奏或听,都内涵着关联人们千丝万缕情感的因素。 ;; 第三节;;这是因为客观世界中“物体”可以发出各种“声音”,而这些物体又与我们的“切身利益”和“安全”紧密相关;于是那些“物体”的各种“声音”也“危害与利益”等联系到了一起,而我们的“喜怒哀乐”又是与事物对我们的“危害与利益”相关联的,那么当我们听到类似的“声音”时,就会产生“情绪”上的变化(相当于条件反射/链化反应);同理,各种“声音”也可以引发各种“思考”。 ;;;;; 第四节;;;;;;;
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