新人教版普通高中课程标准实验教科书必修１45 牛顿第三定律教学课件.pptVIP

§4-5 牛顿第三定律;【教学目标】 1、知识与技能 （1）知道作用力和反作用力的概念。 （2）理解牛顿第三定律的内容。 （3）理解作用力和反作用力与一对平衡力的异同。 （4）知道牛顿第三定律在生产、生活中的应用。 （5）初步学会运用第三定律解释一些简单的物理现象。 2、过程与方法 （1）通过牛顿第三定律的建立过程，感受观察、实验、分析、比较、 归纳等科学方法。 （2）通过运用牛顿第三定律解决实际问题的过程，感受具体问题具体分析的方法。 3、情感、态度与价值观 （1）通过联系生活实际情景，激发求知的欲望和探究的兴趣。 （2）通过运用牛顿第三定律解决实际问题的过程，感悟物理学在社会发 展中的重要作用。 （3）通过分组实验，体验分工合作在实验过程中的重要作用，增强合作的意识。;【教学资源】 ; ;播放视频《作用力与反作用力》;一、作用力和反作用力;问题猜想;演示实验;实验结论再探究;二、牛顿第三定律; 内容： 两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等、方向相反，作用在同一直线上。;2. 理解：;播放视频《牛顿第三定律的实用实例》;难点突破;;1. 思考下列问题，说明理由.; 2. 一密封的铁笼中有一只鸟停在底板上，铁笼放在一天平的左端，天平处于平衡状态。现若鸟飞起来并停在空中，则天平还平衡吗？为什么？;答：仍平衡。空气对鸟有向上的“托”力，反过来