2023年广东省惠州市统招专升本教育理论二模测试卷(含答案).pdfVIP

2023 年广东省惠州市统招专升本教育理论 二模测试卷(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、单选题(10 题) 1.英国的公立学校以培养绅士为教学目的，它是（）的产物 A.单轨学制 B.双轨学制 C.交叉型学制 D.六三三学制 2.师生在教育内容的教学上构成（）关系 A.授受 B.相互促进 C.民主平等 D.朋友 3.百折不挠、绳锯木断、水滴石穿是意志品质的（） A. 自觉性 B.坚韧性 C.果断性 D. 自制性 4.人的认识过程、情绪和情感过程、意志过程统称为（） A.个性心理 B.心理过程 C.心理现象 D.个性倾向性 5.有的学生看书时一目十行，有的学生一次只能读一句话，这反映了（） 的差异 A.注意的广度 B.注意的转移 C.注意的稳定性 D.注意的分配 6.人们成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（） A.能力 B.性格 C.气质 D.需要 7.艾森克强调人格由三个基本维度组成，即由内倾—外倾、（）、精神质 组成 A.气质 B.神经质 C.心理特质 D.意识 8.裴斯泰洛齐认为：为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的 内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地 位。这就是教育的最终目的。这句话反映了（） A.教育无目的论 B.个人本位的教育目的论 C.社会本位的教育目的论 D.效能主义的教育目的论 9.被誉为古希腊百科全书式的哲学家是（） A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D. 昆体良 10.有些学生能根据题目的不同要求应用各种规则、原理和规律，有些学 生则显得比较困难，这是思维的（）差异 A.广阔性 B.批判性 C.灵活性 D.敏捷性 二、填空题(10 题) 11.将打乱的魔方重新还原，属于问题解决策略中的____策略 12.注意的稳定性是相对的，人的注意很难长时间保持不变，因为注意存 在一种周期性变化的现象，叫作____ 13.____是指人对客观现实的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结 合而形成的人格特征。 14.教师管理方法包括行为控制、思想教育，自我教育和____ 15.对教学活动预期所要达到结果的提前规划是____。 16.自我调控系统包括自我认识、____和自我控制三个系统。 17.埃里克森认为青春期的主要发展任务是获得____ 18.在学校教育工作中，____处于中心地位 19.强烈而短暂、爆发式的情绪状态叫____ 20.我国中小学德育的基本方法是____ 三、名词解释(5 题) 21.信度 22.课程论 23.受教育权 24.学生的发展 25.元认知 四、论述题(5 题) 26.什么叫气质？怎样理解气质的意义？ 27.联系实际，试述上好一堂课的基本标准是什么 28.简述马斯洛需要层次理论的基本内容 29.简述加涅的学习结果分类 30.王老师班上的一位学生在课堂上总是积极回答问题，反应很快，但是 正确率不高；与班上的每位同学都能处得来，但是都没有深交，没有固 定的好朋友；积极参加多种课外活动，兴趣很广泛，但是没有擅长的活 动；生气的时候会大声喊出来，情绪易激动，如果别人安慰她，马上又 破涕为笑 ；经常丢三落四 根据气质类型学说 ，分析这位学生的气质类型，并写出该气质类型的特 点 五、案例分析(2 题) 31.该教师运用了哪些德育原则？ 32.课堂实录:长方形和正方形的特征。 张老师:你是如何验证正方形的四个角都是直角的? 学生 1:我是这样比的（边说边演示,用三角板上的直角与正方形的四个 角比较）。 张老师:都是这样比的吗? 学生们显然没有完全明白老师的意思,异口同声地回答:是的。 教师注意到只有两位学生（生2 和生3）没有随声附和。就追问了一句: 绝大部分同学认为要比四次,你们认为呢? 学生2:只要比两次就行了。 张老师:怎么比? 学生2: （边演示边讲解）先把正方形对折,然后再用三角板上的直角与 正方形的两个角比较。 学生3:我只要比一次就行了。 教师让学生3 操作给大家看。 学生3:把正方形先横着对折一次，再竖着对折一次。原来的四个角就全 部重合在一起了，所以只要比一次就行了。 在随后动手验证正方形每条边都相等时,学生很自然地就想到分别沿正 方形的两条对角线对折,把四条边折到一起去，看是不是完全重合。 教师通过提问,引导、启发学生思考,采用多种方法提升学生思维能力 张老师在教学中使用了什么教学方法? 六、简答题(1 题) 33.原始社会教育的