美感—美感的鉴赏与美感教育（医学美学课件）.pptx

第三章 美感 第三节 美感的鉴赏与美感教育 美感的鉴赏欣赏和鉴赏的区别欣赏是对客观事物的美感与好感进行细致深入的感受鉴赏是对客观事物的美感与好感的价值进行判别和标定 美感的鉴赏人们对客观事物的美感和好感的功利价值，进行专门的认识和区别的行为，称为鉴赏。 美感判断的客观标准 第三章 美感 第三节 美感的鉴赏与美感教育 美感教育的概念简称美育，即通过培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力，从而使之具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。 美感教育的本质感性教育、趣味教育和人格教育的三者结合 美感教育的意义美化自身，帮助人们树立美的理想，发展美的品格，培育美的情操，形成美的人格。美育的根本宗旨是培育人的人格和心灵。 美感教育的途径和方法1.示范模仿法2.诱导培养法3.实践活动法4.医学训练法5.理论修养法