部编版四年级上册道德与法治第四单元《让生活多一些绿色》测试卷完整.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治第四单元《让生活多一些绿色》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.给地球降温的方法是（? ?）。 A.用空调吹 B.多植树造林 C.用遮阳伞 2.下列制订班规的方法合理的是（? ?）。 A.班规由老师一人制订 B.班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的 C.班规由同学们自行讨论后确定的 3.下列同学说法正确的是（ ? ）。 A.小明说：“我只为我们班喝彩。” B.小刚说：“我们班在上次运动会上输给了2班，我才不会给他们班喝彩。” C.小红说：“只要2班的创意节目真的很精彩，我就会为他们鼓掌喝彩。” 4.过量、过度使用农药是造成农药污染的重要原因。农药污染会危害（? ?）。 A.大气 B.土壤和作物 C.水体 D.以上都对 5.下列行为属于低碳生活的是（? ? ）。 A.购物使用塑料袋 B.无论远近都开车出行 C.没用完的本子直接扔掉 D.尽量选择步行或自行车 6.垃圾的“寿命”超长，电池的“寿命”是（ ? ）。 A.约30万年 B.约100年 C.约100万年 二.填空题(共6题，共32分) 1.如果把垃圾在源头就（? ? ? ）放置，有的可以直接（? ? ? ），有的可以经过回收加工而再利用，这样就能大大（? ? ? ）垃圾的量，还能让很多垃圾变为（? ? ? ）。 2.如果把垃圾在（? ? ? ）就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过（? ? ? ）、（? ? ? ）再利用，这样就能大大减少垃圾（? ? ? ），还能让很多垃圾变为（? ? ? ）。 3.塑料制品给人们的生活带来了很多（? ? ? ），但塑料垃圾也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为“（? ? ? ）”。 4.多数（? ? ? ）中都有可利用的宝贵资源，如果不（? ? ? ），不仅（? ? ? ），还会造成巨大的（? ? ? ）。 5.各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再（? ? ? ）。 6.多数废弃物种都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅（? ? ? ）环境，还会造成巨大的（? ? ? ）。 三.判断题(共6题，共12分) 1.绿色植物的光合作用能吸收大量的氧气。（? ?） 2.班规是班主任和班长制定的，我们必须无条件遵守。 ? （ ? ） 3.如果班规与实际情况不符合了,要进行修订。（? ?） 4.在学校食堂，吃到不喜欢的饭菜时，可以随意倒掉。（? ?） 5.了解其他班集体的优点，并向他们学习。 （? ?） 6.地球“发烧”是正常的自然现象。? （? ?） 四.连线题(共1题，共8分) 1.连一连。 过期食品? ? ? ? ? ? ? ?有害垃圾? ? ? ? ? ? 砧板 过期药品? ? ? ? ? ? ? ?其他垃圾? ? ? ? ? ? 果皮 烟蒂? ? ? ? ? ? ? ? ? ?可回收垃圾? ? ? ? ? 纸杯 旧家电? ? ? ? ? ? ? ? ?厨余垃圾? ? ? ? ? ? 杀虫剂 五.简答题(共5题，共35分) 1.如何做到低碳生活？ 2.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些？ 3.班规是班级生活共同的规则。班规可以使 （1）我们的课堂学习______________________________。 （2）我们的课间活动______________________________。 （3）借阅图书时，我们都会________________________________。 4.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中，需要各班共同合作，请你设计一份班级合作活动方案。 5.你知道的“绿色低碳”的生活方式有哪些？ （至少3项） 六.辨析题(共1题，共5分) 1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！ 七.材料题(共1题，共8分) 1.材料问答： 材料一：2014年11月，联合国气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告指出：“温室气体”排放已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。 材料二：从2019年1月28日开始，来自北极的一股强大寒流席卷美国中西部地区，全美22个州出现零下18摄氏度以下低温，受影响人口超过1.4亿分析认为，全球气候变暖带来的极端天气频发才是美国潮的罪魁祸首。携手应对全球变暖不论在过去、现在还是将来，都应是人类共识。 （1）两则材料共同说明了什么环境问题？ （2）为了解决这个问题，减少碳排放，你有什么建议？（至少三条） 八.综合题(共1题，共5分) 1.班规制订。 班规可以让我们的班级生活健康有序，同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份班规。 参考答案 一.选择题 1.B 2.B 3.C 4.D 5.D 6.B 二.填空题 1.分类；再利用；减少；资源 2.源头；回收；加工；数量；资源 3.便利；白