人教版四年级上册数学角的度量教案.pdfVIP

角的度量 教学 目标 1、认识量角器，以及用量角器量角。 2 、会用量角器正确度量角的度数。 教学重点 认识量角器 ，以及用量角器量角。 教学难点 会用量角器正确度量角的度数。 （一 ）情景创设 孩 们 ，我们学习过角的认识对吧 ！？那老师考考你们, 出示：直角 ，这 是 一 个 （）角 。 出示：这是一张圆形纸片，你们能够用它折出一个直角吗？ 谁来试一试 ？ 出示：另 一 个 角 （一个 比直角小一些。）问：和直角比哪一 个角大 ？ （？）