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其次单元 欢快少年
主题构思
主题构思
本单元以“欢快少年”这一人文主题组成单元，并围绕这一主题选择在音乐表现上贴近少年的心态的听赏曲与唱歌曲目，突出表现少年人的蓬勃朝气以及乐观向上的精神风貌。
为使单元主题鲜亮，本单元音乐体裁有器乐曲，也有少儿歌曲，由于从建国以来，各个时期都有很多优秀的少儿歌曲直接反映了他们的生活，并且对这些作品学生更能理解。能使学生从中受到感染，从而具有乐观的人生态度。
教学目标
教学目标
通过听赏、唱歌等音乐实践活动，把握音乐主题内容，在音乐中重温欢快的少年生活，激发学生珍惜现实，宠爱生活，对奇特将来满怀向往，培育乐观上的精神风貌。
通过教学，进一步培育学生具有运用适当
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