双减政策家长心得体会及感悟五篇.docxVIP

双减政策家长心得体会及感悟 从我们家长及孩子的角度上讲，双减政策是弊大于利 的，为什么这么说。那就要从校外教培行业兴起的根源说起。 家长们为什么要补课？是希望孩子成绩好。为什么希望 成绩好？因为考高中，考大学的淘汰率是客观存在的。所以, 广大家长都希望自己的孩子，能够拥有更优质的教育资源， 从而取得分数上的优势。如果所有学校可以给予同等的、优 质的教育资源，满足学生的学习要求，为什么家长还要去教 培？ 那么我们不看以前，只看现在。在初中升高中必须腰斩 的情况下，我们剩余50%的孩子，十四五岁的孩子！必须去 职业学校另谋出路！试问有多少家长愿意就此放弃继续投入 资源培养。 教育的公平性和高效性是永远存在矛盾的，我的孩子在 那50%升高中以外的成绩中徘徊，但是我有资源，我有力气 赚钱，我有好的私教渠道，为了孩子家长们连命的可以不要, 花些资源让自己的孩子顺利升学又有何不可？ 在这种中考、高考分流的指挥棒下，大多数的学生和家 长不得不去竞争优质教育资源。 其实政策里有一条特别好，“积极开展义务教育优质均 衡创建工作，促进新优质学校成长，扩大优质教育资源，积 极推进集团化办学、学区化治理和城乡学校共同体建设。〃 推行下去势必会平衡教育资源，让学期房概念慢慢淡 化。我所在的内蒙古包头就已经推行很久了，实践起来或许 有诸多因素不便吧，效果甚微。 总之，一切为了孩子，一切为了国家，希望家长和学生, 能够真正的得到减负！更希望教育能实现真正的公平！ 双减政策家长心得体会及感悟 当你业余泡在电视机旁的时候，你教会了孩子消磨时 间；当你在下属面前趾高气扬的时候，你教会了孩子欺负蛮 横；当你和爱人吵得昏天黑地的时候，你教会了孩子争吵讲 理；当你在苦难者面前厌恶评论的时候，你教会了孩子高低 贵贱…… 近期，我们国家教育的双减政策一落地，着实引来了千 层浪。资本、老师和家长三方一起被按倒在了滚烫的锅盖里, 有人欢迎，有人不理解，有人惶恐。不管怎样，一个新的时 代终将到来。被时代洪流挟裹着向前的家庭，若还想托举起 自己的孩子，有两样东西必须自备：一是自由的灵魂，二是 独立的思考。只有拥有坚定教育观的父母，才会清醒地知道 自己想要什么。作为一名普通的家长，虽然我们无法以个人 意志去左右政策和大环境，但通过努力去实现自家教育的小 自由还是没问题的。校内不断减负，校外教培逐步退出，家 庭教育的重要性反而是更加凸显。老师，是负责学校的共性 教育的，而家长，则是负责个性化的教育，两者相辅相成。 在教育这件事上，不是一句「把童年还给孩子」就可以 解决一切的。好的家庭教育，我个人认为它永远是一件费心 费力的事情，它无关时代、无关贫富、无关政策。 我们要记住，在孩子面前，再小的事也会对他造成影响, 哪怕是随地吐一口痰，或者扔一根小小的烟头……养育孩 子，前半生用心，后半生就省心；前半生省心，后半生就要 伤心。教育好自己的孩子，要“大处着眼，小处着手”，从 日常生活小事做起。 家庭教育，简单的说，是以生命影响生命；以心灵点燃 心灵；以品格传递品格；以行动带动行动！父母是原件，孩 子是复印件！你的孩子只是老师N个学生中的一个，教育自 己的孩子也只是老师工作的一部分而已；但你不一样，孩子 是你的唯一，教育好自己的孩子，永远是你最重要的事业！ 双减政策家长心得体会及感悟 “双减”政策实行，孩子在家的时间充裕了，怎么安排？ “双减”政策后，怎样让自己的孩子脱颖而出？ “双减”政 策后，对家长有什么影响？充分思考之后，我竟心生欢喜， 其实，这样的政策让家长的角色回归，家长更像家长了。但 同时，也需要家长做一些调整。 一、要有更多的时间来陪伴孩子 虽说现在有课后延迟服务，但是下班后就要全心全意照 顾好孩子了。不像以前有课外班的时候，孩子下课就七八点 钟了，有些家长把孩子送进课外班继续忙工作了，或者去见 见好友，逛逛商场。现在不仅没有课外班了，家庭作业负担 也减轻了，回家后孩子基本没有家庭作业了，空余时间变多 了。这段时间怎样学习？做些什么呢？尤其是小学生自律性 还不是很强，还不能对自己的生活有一个很好的规划，更需 要家长的指导和帮助了。这就要求家长安排好自己的工作和 社交，留出充足的时间陪伴孩子成长。 二、学点教育理论 培养孩子和谐全面发展，不只是关注学习成绩，需要家 长不断地学习，更新自己的教育观念。和孩子在一起最重要 的是学会如何沟通，形成民主平等的家庭氛围，让孩子既 听从家长的教导又有自己的主见。建议家长多读一些教育书 籍，像《非暴力沟通》《正面管教》等等，不断提高自己的 科学育儿能力。家长要从日常生活中给孩子树立正面的榜 样，建立良好的亲子关系，和孩子一起成长。 三、建设学习型的家庭 家庭是孩子成长最重要的场所，家长也是孩子的老师。 家长的生活习惯，待人接物的处事方式都将影响