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- 2023-08-09 发布于湖北
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* 1.在实验课上,要听从老师安排,不擅自行动; 2.专心听讲,规范操作,不做除本实验以外的事情; 3.实验过程要有序进行,做到团队合作; 4.要爱护实验器材,不破坏,不浪费; 5.实验课上严禁进食,所有实验器材不能入口,做完实验要洗手。 实验课须知: 复习与巩固 1.地球的中心部分是 ( ) A.地核 B. 地幔 C.地壳 D.地心 2.从上节课中我们知道月球的形状,但是为什么我们 却看到月球的各种圆缺状态? 答:这也就是月相变化的原因,月球本身是不会发光发亮的, 但是由于地球、月球、太阳三者之间的位置不断变化,才显 现出月球的圆缺状态。 A 主要内容 认识月球运动 认识月相变化 学习使用天象仪 用天象仪模拟月相变化 1 2 3 4 5 日晷的使用(太阳的高度与日晷) 嫦娥奔月 远古的时候,天上曾有十个太阳,晒得大地冒烟,海水干枯,老百姓苦得活不下去。 有个叫羿的英雄力大无比,他用宝弓神箭,一口气射下九个太阳。最后那个太阳一看大势不妙,连忙认罪求饶,羿才息怒收弓,命令这个太阳今后按时起落,好好儿为老百姓造福。 一个老道人十分钦佩羿的神力和为人,赠他一包长生不老药,吃了可以升天,长生不老。羿舍不得心爱的妻子和乡亲,不愿自己一人升天,就把长生不老药交给嫦娥收藏起来。 羿有个徒弟叫蓬蒙,是个奸诈小人,一心想偷吃羿的长
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